部编版语文七年级上册《陈太丘与友期行》导学案.doc

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 部编本七年级上册《陈太丘与友期行》导学案 【学习目标】 1、反复朗读，感悟课文内容，积累文言词语，能借助注释和工具书理解基本内容。 2、从陈元方身上学习古人诚实、守信、尊重他人的美德。 【学习重点】? 熟读课文，积累文言词汇，疏通文意。 【学习难点】? 学习古人诚实、守信、尊重他人的美德。 【学习时间】1课时 【学习进程】 一、情景导入 二、有关资料 1、作者介绍 刘义庆(403—444)，南朝宋文学家。彭城(今江苏徐州)人。宋宗室，袭封临川王，曾任南兖（Yǎn）州刺史。自幼才华出众，秉性简素，爱好文史，喜纳文士，组织编写了志人小说集《世说新语》。《世说新语》是六朝志人小说的代表作。除《世说新语》外，还有《幽明录》《宣验记》等小说和文集，但已散佚。 2、作品介绍 《世说新语》南朝宋刘义庆组织编写，是一部以汉末、魏、晋士人生活为题材的小说，是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。全书共8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等36门。《咏雪》选自“言语”一门，《陈太丘与友期行》选自“方正”一门。这部书不仅保留了许多珍贵的史料，也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为古典小说的源头之一。 三、预习设计 1、请默写韩愈的《春雪》一诗 ________________，________________。 ________________，________________。 2、根据课文填空 ⑴水何澹澹，____________。 ⑵我寄愁心与明月，________________。 ⑶____________，江春入旧年。 ⑷______________，小桥流水人家。 ⑸________________，门泊东吴万里船。 ⑹燕山雪花大如席，_________________。 3、根据理解填空 ⑴毛泽东《浪淘沙?北戴河》中有句：“萧瑟秋风今又是。”《观沧海》中与之意思相近的是：___________，___________。 ⑵《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是 ________________，________________。 ⑶《次北固山下》一诗中，描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：____________，_____________。 ⑷《天净沙·秋思》中直抒羁旅之人寂寞悲苦情绪的句子是：__________，_______________ 。 4、《世说新语》是由_________(朝代)临川王________(人名)组织编写的一部______小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 5、请给下面的加点字注音。 在不( ) 友人惭( ) 四、整体感知 1、视频朗读，读准字音节奏 陈太丘/与友期行，期/日中。过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君久/不至，已去。”友人/便怒曰：“非人哉！与人/期行，相委/而去。”元方/曰：“君/与家君/期日中。日中/不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。”友人/惭，下车/引之。元方/入门/不顾。 试着将下面这个句子补充完整。 陈太丘与友期行，期日中。( )过中不至，太丘舍去，( )去后( )乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”( )答曰：“( )待君久不至，已去。” 五、疏通文意 1、解释加点词语 ⑴陈太丘与友期（ ）行，期日中（ ） ⑵过中不至，太丘舍（ ）去（ ），去后乃（ ）至。 ⑶元方时年七岁，门外戏（ ） ⑷客问元方：“尊君（ ）在不（ ）？” ⑸与人期行，相委（ ）而去 ⑹君与家君（ ）期日中 ⑺日中不至，则（ ）是无信（ ） ⑻友人惭，下车引（ ）之（ ） ⑼元方入门不顾（ ） 2、翻译下列句子 ⑴陈太丘与友期行，期日中。 ⑵过中不至，太丘舍去，去后乃至。 ⑶客问元方：“尊君在不？” ⑷非人哉！与人期行，相委而去。 ⑸日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ⑹友人惭，下车引之。 ⑺元方入门不顾。 六、知识归纳 1、通假字 尊君在不（ ） 2、一词多义 信①则是无信（ ） ②与朋友交而不信乎（ ） 3、词类活用 ⑴