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小小童谣大大礼仪主题班会策划书
一、活目的:
通“小小童,大大礼” 班活,醒学生的文明
意,用童范学生在校行常,在常的养成程中,培
养学生良好的文明。
二、前期准:
童歌曲、小品、故事等 A和B两名主持人等。
三、活象:
小学三年学生
四、活程:
序曲:拉开文明的面
1、配朗:文明
文明,是一种度,它将影响我的一生。
文明,是一种品格,它将予他人以温暖。
文明,是一种,它我的生活更温馨。
文明,是一种信仰,它使我的世界更和。
2、我揭开它的面,找它的足迹——
第一篇章:校园生活文明
1、回校园生活。
像内容:校,教室,上响后,放学??
你看到哪些文明行?
4、主持人小结:说文明,道文明,原来,文明就在我们身
边,就在我们芦小!让我们用动听的童谣来传唱芦小的文明。
第二篇章:童谣声里唱文明
1、小组竞赛诵童谣。
全班分为四个大组,分别诵读“学习篇”、“礼仪篇”、“健
体篇”、“安全篇”的童谣。
2、全班齐诵:《文明礼貌歌》。
3、主持人发言:说的好不如做得好,让我们进入第三环节
——对照童谣争文明,比比谁是文明小使者。
第三篇章:对照童谣争文明
1、主持人出示《晨读歌》、 《集队歌》、《问候歌》、《就
餐歌》学生对照童谣,看自己能做到几条,一条为一颗星。
2、评选班级晨读之星、集队之星、语言之星、就餐之星。
3、拍照留念。
4、主持人讲话:原来文明使者就在我们班级,就是我们!
走出校园,我们还是文明小使者吗?请听同学们和家长一起创编
的童谣。
第四篇章:创编童谣扬文明
1、童谣连唱:展示学生自编童谣。
2、小采访:吟唱着这些童谣,你有什么话对同学们说吗?
3、主持人发言:原来,文明之花在已经盛开在我们社会!
尾声:争做文明的使者
1、班主任总结发言:很高兴今天我们成功地开展了这堂主
题班会课,老师真心希望大家通过这次主题班会, 改正自己的一
些不文明行为,文明要说难其实也不难,只要我们从现在做起,
从生活的点滴做起,养成良好的行为习惯, 我们就一定能成为一
个文明礼貌的好孩子,我们芦小也一定会成为一个充满阳光的和
谐的校园!
2、诗朗诵
我们是祖国的小雏鹰。
文明之花在心中开放;
我们是21世纪的主人。
我们要做21世纪文明人;
让我们插上文明的翅膀。
飞向高高的蓝天;
飞向美好的未来。
让我们手牵手;
争做文明学生;
共创和谐校园。
3、主持人总结:“小小童谣,大大礼仪”主题班会活动到
此结束。
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