新人教版数学七年级下册《9.2一元一次不等式》教案1.docxVIP

《实际问题与一元一次不等式》教案 [目标分析 ]： 知识目标： 1、会用一元一次不等式描述现实生活中的数量之间的不等关系 , 并解决一些的实际问题； 2、初步体会一元一次不等式的应用价值 , 发展学生的分析问题和解决问题的能力． 过程性目标：分析和探究实际问题中的数量间的不等关系 . [ 教学重点和难点 ] ： 重点：列一元一次不等式的解应用题关键是对各数量间关系的理解和分析； 难点：抓住关键字眼  , 挖掘隐含的数量关系． [ 教法和学法  ] ： 探索交流、讲练结合 [ 教学过程  ] ： 一、设置情境 问题 1：甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品 再购买的商品按原价的 90%收费；在乙店累计购买  , 并且又各自推出不同的优惠方案：在甲店累计购买 100 元商品后 50 元商品后 , 再购买的商品按原价的 95%收费。顾客怎样选择商场购  , 物能获得更大优惠？ 问题  2：一只纸箱质量为  1kg, 当放入一些苹果 （每个苹果的质量为  0.25kg  ）后 , 箱子和苹果的总质量不超过  10kg,  这只 纸箱内最多能装多少个苹果？ 二、活动设计 1、探索活动 对于情境出示的两个问题自主探索； 小组交流学习情况； 老师抽查学习情况： 1）你是如何设未知数的？ 2）表示这个问题意义的不等关系是什么？如何列出不等式？ 3）列一元一次不等式解决实际问题