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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 现代教育技术第四章试卷（现代教育技术） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、信息技术与课程整合的立足点是( )。 A.教学计划 B.信息技术 C.信息素养 课程2、( )是指将网络作为调查内容的传播工具，广泛收集调查信息的调查方法。 A.网上调查 B.邮件调查 C.BBS调查 IP调查3、( )旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础;发展有效的问题解决技能;发展自主学习和终生学习的技能;成为有效的合作者;并培养学习的内部动机。 A.基于问题的学习 B.有意义的学习 C.资源型学习 网上合作学习4、( )是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。 A.自我调控 B.自我监察 C.自我管理 自我评价5、教师在较短的时间内提供大量的教学信息给学生，即使是认知能力较强的学生，也会出现“吃不消”的现象，这种现象在心理学中叫( )现象。 A.认知超载 B.感知超载 C.记忆超载 理解超载6、在教学目标表述中，“发展态度和观念”的要求属于情感领域的( )层次。 A.形成价值观念 B.组织价值观念系统 C.反应 价值体系个性化7、在教师的隐喻中，由蜡烛变为火箭的隐喻是( )变化的表现。 A.中心边缘 B.成批生产个性凸现 C.奉献双赢 传递者促进者8、大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现( )的呈现方式、学生的学习方式，教师的教育方式和师生互动式的变革。 A.教学内容 B.教学方法 C.教学模式 教学过程9、在搜索课件时，发现了一个很有用的课件资源网站，为了方便再次浏览该网站，最简便的做法是( ) A.将网址复制到一个Word文档中 B.将网页另存到一个特定的文件夹 C.将网址添加到收藏夹 复制网页上的所有内容到Word文档10、( )是一种基于信息技术的探究学习和基于问题的学习，着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程。 A.网上合作学习 B.真实性任务学习 C.有意义的学习 资源型学习11、行为主义理论的教学方法在( )中得到了集中体现。 A.情境性教学 B.直接教学、 C.程序教学 随机进入教学12、行为主义学习理论提出的教学设计指导原则不包括( )。 A.接近性原则 B.定向与回忆 C.反馈原则 强化原则13、( )是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。 A.课堂教学 B.教学组织 C.课堂氛围 课堂管理14、情境学习是( )学习理论在教学中的应用。 A.行为主义 B.认知主义 C.建构主义 人本主义15、把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索，这是信息技术在英语学科中的( )运用形式。 A.为教师的演示教学提供新方式 B.扩大和紧密英语学习共同体 C.促进学生主动建构的英语学习 创设英语学习环境16、使用一些诸如“到超市购物”之类的游戏软件或课件,可以为学生创造了一个解决“( )”问题的丰富情境。 A.导数和微分 B.空间和图形 C.统计与概率 数与代数17、美国对新教师的学科知识要求中描述学科里的事实、概念、原理、理论等的是( )。 A.理论知识 B.概念知识 C.内容知识 科学知识18、以下哪种学习模式不属于接受学习?( ) A.有意义接受学习 B.直接教学 C.真实性任务学习 模仿学习19、火山的形成全过程甚至是上万年的地质事件,可以通过多媒体动画模拟来实现教学目的，这种方式是信息技术与地理课程整合的( )方法。 A.模拟人眼不可感知的地理事物. B.模拟对占据空间广的地理事物 C.模拟发生过程时间跨度大的地理事物 模拟微观地理事物20、下面的( )不是信息技术与历史课程的整合方法。 A.创设历史情境 B.提供多种通道信息，培养