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高中物理高考物理最新模拟题精选训练(物理学史与方法)力学物理学方法(含解析)试卷(高中物理)
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1、(2014·北京)伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O.点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。斜面时先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升的最高位置依次为1、2、3.。根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是, A.如果斜面光滑,小球将上升到与O.点等高的位置 B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态 C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变 小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小2、(2016山东联考)2013年6月20日,女航天员王亚平在“天宫一号”目标飞行器里成功进行了我国首次太空授课。授课中的一个实验展示了失重状态下液滴的表面张力引起的效应。在视频中可观察到漂浮的液滴处于周期性的“脉动”中。假设液滴处于完全失重状态,液滴的上述“脉动”可视为液滴形状的周期性的微小变化(振动),如图所示。已知液滴振动的频率表达式为,其中k为一个无单位的比例系数,r为液滴半径,ρ为液体密度;σ(其单位为N/m)为液体表面张力系数,它与液体表面自由能的增加量ΔE.(其单位为J.)和液体表面面积的增加量ΔS.有关,则在下列关于σ、ΔE.和ΔS.关系的表达式中,可能正确的是 A. B. C. 3、(2016湖南启慧大联考)在物理学的发展过程中,科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用,下列关于物理思想和方法说法错误的是( ) A.质点和点电荷是同一种思想方法 B.重心、合力和分力、总电阻都体现了等效替换的思想 C.加速度、电场强度、电势都是采取比值法定义的物理量 伽利略用比萨斜塔落体实验推翻了亚里士多德关于重的物体下落快的观点4、(2016山东名校)下列说法正确的是:( ) A.牛顿在得出力不是维持物体运动的原因这一结论的过程中运用了理想实验的方法 B.在“探究弹性势能的表达式”的活动中,为计算弹簧弹力所做功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,拉力在每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功,物理学中把这种研究方法叫做“微元法”,那么由加速度的定义,当非常小的时候,就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度,上述论断就运用了“微元法” C.用比值法定义物理量是物理学中一种重要的物理科学方法,公式就运用了比值定义法 万有引力可以理解为任何有质量的物体都要在其周围空间产生一个引力场,而一个有质量的物体在其它有质量的物体所产生的引力场中都要受到该引力场的引力(即万有引力)作用,这情况可以与电场相类比,那么在地球的引力场中的重力加速度就可以与电场中的电场强度相类比5、(2016江西九江七校联考)伽利略在研究自由落体运动时,做了如下的实验:他让一个铜球从阻力很小(可忽略不计)的斜面上由静止开始滚下,并且做了上百次。假设某次实验伽利略是这样做的:在斜面上任取三个位置 A.B.C.。让小球分别由A. B.C.滚下,如图所示,A.B. C.与斜面底端的距离分别为S.1、S.2、S.3,小球由A.B.C.运动到斜面底端的时间分别为t1、t2、t3,小球由A.B.C.运动到斜面底端时的速度分别为v1,v2、v3,则下列关系式中正确并且是伽利略用来证明小球沿光滑斜面向下运动是匀变速直线运动的是( ) A.== B. C.S1-S2=S2- S3 6、(2016江苏运河中学质检)下列说法中正确的是( ) A.研究一端固定并可绕转动的木杆的运动时,可把木杆看成质点 B.质点某时刻的加速度不为零,则该时刻的速度也不为零 C.从水平匀速飞行的飞机上向外自由释放一个物体,不计空气阻力,从地面上看,物体始终在飞机的正下方 当物体做直线运动时,位移的大小等于路程7、牛顿提出太阳和行星间的引力后,为证明地球表面的重力和地球对月球的引力是同一种力,也遵循这个规律,他进行了“月-地检验”.已知月球的轨道半径约为地球半径的60倍,“月-地检验”是计算月球公转的 A.周期是地球自转周期的倍 B.向心加速度是自由落体加速度的倍 C.线速度是地球自转l A.笛卡尔通过逻辑推理和实验对落体问
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