高一英语(人教版)必修三unit4spaceexploration(2)-1教案.pdfVIP

教 案 教学基本信息 课题 高一英语 (人教版 ) –必修三 Unit 4 Space Exploration (2) 学科 英语 学段：高中 年级 高一 教材 书名：普通高中教科书英语必修第二册 出版社： 人民教育出版社 出版日期： 2019 年 6 月 教学设计参与人员 姓名 单位 设计者 实施者 指导者 课件制作者 其他参与者 教学目标及教学重点、难点 在本课学习结束时，学生能够： 1. 获取梳理人类太空探索的发展历程及重大历史事件； （重点） 2. 了解我国在太空探索领域所取得的辉煌成绩以及对人类太空探索事业的贡献； （重点） 3. 阅读关于太空探索历史的科普文，观察和分析文章的组织结构，把握段落和句子之间的 衔接和连贯关系； （难点） 4. 对人类探索太空的相关话题发表自己的见解。 （难点） 教学过程 ( 表格描述 ) 教学环节 主要教学活动 设置意图 教师创设情境导入话题。学生根据教师提出的问题讨 论对太空探索话题的已知。 激活学生的已知， When you see “SpaceExploration ” , what do you think Warming -up 并导入与太空探索 of? 话题相关的词汇。 教师介绍文章标题 Space: The Final Frontier 。学生根据 引导学生关注标题 文章标题，看插图，预测文章大意。回答问题： 为后续深入讨论标 Pre- reading What do you think are the main reasons for space 题内涵做铺垫；引 exploration? 发学生对太空探索 What do you expect to read about in this text? 的思考。 While -reading 1. 学生通读全文，完成阅读活动 2 的任务：将所列的 整体理解把握语篇 四个句子放入文本中合适的位置，使全文意思完整， 结构和逻辑；训练 逻辑合理。 (P40 Ex.2) 学生把握段落和句 A. Although scientists try to make sure nothing goes 子之间的衔接和连 wrong, accidents can still happen. 贯关系。