2021年小学语文《给予是快乐的》人教版四年级上册教学PPT课件.pptVIP

阅读推荐 《感恩之心》——林润翰 《乞丐》——屠格涅夫 GIVING IS HAPPY 是 快 乐 的 给 予 语/文/课/件/模/板 /感谢您的观看/ GIVING IS HAPPY 是 快 乐 的 给 予 语/文/课/件/模/板 主讲：xxx 01 02 03 目录 圣诞节快到了，哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。 圣诞节快到了，哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。 “先生，这是你的车吗?” “是啊，这是我哥哥给我的圣诞礼物。” “你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱?” “哇! 我希望······” “我希望自己也能当这样的哥哥。” “你愿意坐我的车兜一圈吗?” “当然，我非常愿意。” 男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？” 保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇！我希望……” “哇！ 保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。 男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。” 以为男孩希望也有一个这样的哥哥。 “我希望自己也能当这样的哥哥。” 保罗 男孩 对比 分析 保罗吃惊地看着这个男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？” “当然，我非常愿意。” 小男孩一心只想着给予而不是获取 我希望自己也能当这样的哥哥。 读读想想：你体会到什么？ “先生，你能把车开到我家门口吗?” 保罗微微一笑，他理解男孩的想法： 坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但是，保罗又错了。 男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。 不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。 他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说： “看见了吗? 很漂亮，对不对? 这是他哥哥送给他的圣诞礼物！ 将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。” 微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。 保罗: “弟弟，看那新车，是不是跟我刚才告诉你的一样？这是他哥哥送给他的圣诞礼物。你等着，有一天，我也会送你一辆新车。到那时侯，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了！” 男孩: 对比 分析 他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。 保罗的眼睛湿润了。 这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。 从这件事，保罗懂得了什么？ 讨论：为什么给予是令人快乐的？ 给予是令人快乐的 课文从哪几个方面写了“给予”？ 讨论： 1、保罗的哥哥把新轿车给予保罗2、小男孩要把欢乐给予弟弟3、保罗把自己的欢乐给予小男孩和他的弟弟 讨论： 保罗的哥哥因为（送给弟弟一辆汽车作为圣诞礼物）而感到快乐； 讨论： 保罗因为（懂得了给予是快乐的）而感到快乐； 小男孩因为（帮助弟弟实现了美好的心愿 ）而感到快乐。 给予是快乐的 保罗 惊讶 又错了 小男孩 不是获取而是给予 不是炫耀而是关爱 填一填 保罗的哥哥因为【 】而感到快乐,小男孩因为【 】而感到快乐,保罗因为【 】而感到快乐,我也曾因为【 】而感到快乐。 我会填 保罗以为小男孩要_________________，却没想到小男孩_______________________；后来保罗又以为小男孩要_____________________，却没想到小男孩____________________________。 我会填 小男孩的弟弟度过了一个难忘的夜晚，是因为_________________；小男孩也度过了一个难忘的夜晚，是因为_____________________；保罗也度过了一个难忘的夜晚，是因为________________________________________。 我会填 学习本课以后，我知道，保罗的哥哥因为___________而感到快乐，小男孩因为_____________而感到快乐，小男孩的弟弟因为_____________而感到快乐，保罗因为_______________而感到快乐，我因此懂得了_______________________________是最快乐的。 你好，小男孩 你现在有什么话要对小男孩说呢？ 创作快乐格言 创作快乐格言 给永远比拿快乐。 —— 高