人教版一下数学第7单元找规律课时3找规律(3).pptxVIP

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2021-05-02 发布于河北
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找规律第 3 课时找规律（三）人教版数学一年级下册1.通过观察、实验，使学生巩固已经学过的各种规律及找规律的方法。2.灵活运用发现的规律与所学的知识进行推理，确定后续的图形。3.感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程中感受数学的魅力。【重点】发现规律，解决问题。【难点】从不同的起点、方向进行观察。你穿过手链吗？我们来看看小朋友遇到什么困难啦。小红按规律穿了一串手链，但掉了2颗珠子。你知道掉的是哪两颗珠子吗？你知道了哪些信息？这串手链是用2颗、1颗、2颗、1颗……穿起来的，但掉了2颗珠子。问掉的是哪两颗珠子?想一想我们先来找找规律吧。手链是按为1组重复排列的。想一想手链是按为1组重复排列的。口答：掉了1颗黄珠子，1颗蓝珠子。想一想还有其他的规律吗？从右往左看，规律会不一样吗？想一想从右往左看是以为一组重复排列的。口答：掉了1颗黄珠子，1颗蓝珠子。验一验摆出她穿的手链，看看规律对不对？1画一画。2画一画。3画一画。4第十面旗子是什么颜色，在后面圈起来规律，画一画（补出后面的5颗珠子）。找物体的摆放规律，先观察物体是按照什么特征的规律排列的，如按照物体的大小、颜色、形状等，然后从一端确定几个物体为一组循环。找物体的摆放规律，先观察物体是按照什么特征的规律排列的，如按照物体的大小、颜色、形状等，然后从一端确定几个物体为一组循环。1圈出不符合规律的数，并改正。5 10 15 16 25 302088 77 66 55 45 33442小英穿了一串手链，但掉了3颗珠子，掉的是哪3颗？口答：掉的是1颗蓝珠子，2颗红珠子。3这条手链还需要2颗珠子，哪种形状的合适？4小美穿了一串珠子，掉了两颗，掉的是哪两颗？找规律，画一画。56找规律，画一画。