群文阅读中课内阅读与课外阅读的结合策略研究 课题结题申报书.doc

PAGE PAGE 7 信阳市基础教育教学研究专项课题 结题鉴定审批书 立项编号 qwydXXXX 课题名称 群文阅读中课内阅读与课外阅读的结合策略研究 学科分类 小 学 语 文 主 持 人 XX 所在单位 河南省XXX县城关镇第一小学 填表日期 20XX 年 5 月 信阳市基础教育教学研究室 声 明 本申请结题鉴定的研究成果不存在知识产权争议；信阳市教育局享有宣传介绍、推广应用本成果的权力，但保留作者的署名权。特此声明。 课题主持人（签章） 年 月 日 填??表??说??明 一、本表仅适用于信阳市基础教育教学研究室各类专项课结题鉴定申请。 二、按照有关规定认真如实地填写表内栏目。无内容填写的栏目可空白；所填栏目不够用时可加页；凡选择性栏目请在选项上划圈或打“√”。 三、本《结题鉴定审批书》报送一式2份（A4纸型，左侧装订），并附2份课题最终成果和1套必要的过程性材料。以上材料经课题主持人所在单位审查后，报送所在县区基础教研室，各地集中报送到市基础教研室；同时报送相关文档的电子版。 一、数据表 结题鉴定成果名称 群文阅读中课内阅读与课外阅读的结合策略研究 预期成果