部编版五年级语文下册第2单元7.猴王出世.pptxVIP

;《猴哥》;; 《西游记》：中国古典四大名著之一，是中国古代神魔小说的经典之作。 前七回叙述孙悟空出世、大闹天宫的故事。此后转而写他在八戒、沙僧的协助下，保护唐僧去西天取经，沿途降妖伏魔的经过。作品想象丰富，情节曲折，语言生动诙谐，别具风格。;初读课文;芝兰 遂有 迸裂 涧泉 獐鹿 猕猿 拖男挈女 暝目 石窍 楷书 耶 镌刻 抓耳挠腮 顽劣 呵;芝;呵;辟; 本文写花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这只石猴__________时，因敢于______ __________，被______________的故事。; 默读课文，标注文中不易理解的语句，试试猜读文章。可以用本单元所学过的古典名著阅读方法，理解课文内容。; 他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。;整体感知; 胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。; 我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。;整体感知;;品读课文;品读课文; 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。;开头写石猴出世的经过有什么作用？; 读第2自然段，用自己的话说说石猴发现水帘洞的经过。;品读课文; 读第4自然段说说进入水帘洞后，石猴和众猴的表现如何？从中你看出了石猴的什么特点？;众猴;品读课文;复述示例; 他从洞里出来，把这个秘密告诉了野猴们，野猴们也纷纷跟着石猴跳进了瀑布，他们有的抢桌椅，有的荡秋千，还有的在洞里钻来钻去，玩得开开心了，这时候，老猴说：“我们不是说过吗？谁能进瀑布不死，我们就拜他为王。石猴第一进来又出去，出去又进来，没有死。我们应给拜他为王。”野猴们听到老猴的话纷纷蹲到地上说：“大王万岁”！;;;身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。 手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩眉又硬。 挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。尖嘴咨牙弼马温，心高要做齐天圣。;