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- 2021-05-05 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:列提纲是精细加工策略的一种常用方式。 ( )判断题对错 2:心理卫生教育最适宜的时期是( )。 单项选择题A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段 3:与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。( ) 判断题对错 4:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 单项选择题A、《大教学论》B、《人是教育的对象》C、《教育心理学》D、《教育心理大纲》 5:提出心智动作按阶段形成的理论的是( )。 单项选择题A、桑代克B、加里培林C、加涅D、巴甫洛夫 6:于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是( )。 单项选择题A、斯金纳B、奥苏伯尔C、加涅D、布鲁纳 7:从教学评价的功能来看,有配置性评价和诊断性评价之分。( ) 判断题对错 8:充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了( )。 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认知策略D、复述策略 9:学习准备
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