2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷20958.docxVIP

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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷20958.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:列提纲是精细加工策略的一种常用方式。 (  ) 判断题 对 错 2:心理卫生教育最适宜的时期是(  )。 单项选择题 A、幼儿阶段 B、小学阶段 C、初中阶段 D、高中阶段 3:与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。(  ) 判断题 对 错 4:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(  ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 单项选择题 A、《大教学论》 B、《人是教育的对象》 C、《教育心理学》 D、《教育心理大纲》 5:提出心智动作按阶段形成的理论的是(  )。 单项选择题 A、桑代克 B、加里培林 C、加涅 D、巴甫洛夫 6:于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是(  )。 单项选择题 A、斯金纳 B、奥苏伯尔 C、加涅 D、布鲁纳 7:从教学评价的功能来看,有配置性评价和诊断性评价之分。(  ) 判断题 对 错 8:充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了(  )。 单项选择题 A、组织策略 B、精细加工策略 C、元认知策略 D、复述策略 9:学习准备

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