2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷2141.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（　　）。单项选择题A、负迁移B、纵向迁移C、横向迁移D、非特殊成分的迁移  2：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（　　） 单项选择题A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化  3：克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（　　）。 多项选择题A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化  4：应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（　　）。 单项选择题A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略D、元认知策略  5：处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?（　　） 多项选择题A、反射B、客体永恒性C、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物D、据一种事物的表象推出另一种事物的表象  6：成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。（　　） 判断题对错  7：教师生存的基石是（　　）。 单项选择题A、教学能力B、知识C、才华D、兴趣  8：教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（　　）。 单项选择题A、初