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幼儿园的园务工作总结范文 伴随着春的萌芽，夏的生长，满怀着对教育真挚的感怀，我们脚踏实地的走过了充满挑战的一学期。回首一学期来的点点滴滴，我们看到的是香花与娄江姐妹并肩前行的身影，留下的是一串串深深的脚印。感叹：我们与忙碌为伴、与收获同行。 一学期来，我们香花全体教职员工上下齐心、以贯彻落实《纲要》为核心，加强幼儿园管理，规范制度、注重培训、保教并重，努力营造幼儿园良好的教育品质，为成为理想化的幼儿园而不断努力着。让我们在此借助文字，细细品味。 一、环境的净美安趣 《纲要》提出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”由此可见环境教育的重要性。 1．净：主要在于园舍环境的整洁、干净，虽然我园保育人员少，更无卫生工作人员，仅有的三位阿姨每天硬挤出1—2小时的时间来收拾园内环境，摘除杂草、打扫落叶，看似简简单单的一个“净”字，却倾注了阿姨们不少心血，就连门卫保安人员也常常逃脱不了，一起忙碌于花坛、树丛。除了大环境的干净，我们也不忽视活动室小环境的洁净，由于幼儿园房舍陈旧，橱柜不配套，活动室又大，角色、区域游戏穿插其中，给人的感觉很凌乱，所以我们从个别班级着手，一次次不厌其烦的搬弄、摆放，一次次请中心主任来参谋，直到大家觉得满意为止，然后，其他班级按其模式重新整理。 2．美：从开学初，我们就把美化幼儿园的环境列入工作计划，沙主任亲临我园，帮我们出谋划策、与我们一起剪、卷、串、贴，一串串美丽的挂饰呈现在一双双灵巧的手中，教室里、走廊上、多功能活动室……一处处在大家的忙碌中旧貌换了新颜，彩鱼、串娃、吊瓶引来了幼儿的惊喜、换来了家长的赞叹。 3．安：不难理解，就是环境的安全。我园大型玩具下面的水泥地一直存在着安全隐患，幼儿在活动中稍有不慎就会出现擦伤现象，本学期，中心给我们买来了花式地毯，虽然地毯属于边角料，但在我们姐妹们巧妙的拼搭下，虽不规则却不失美丽的图案呈现在了大型玩具下，最高兴的是，此举解决了多年的安全隐患，大大提高了幼儿自由玩耍的空间。 4．趣：谁都知道，环境最不可或缺的是它的教育功能，如何让幼儿积极地与周围环境产生互动呢？我们想到的是必须“趣”字当头。本学期我们把环境创设重点放在主题墙饰及课题墙的布置上，各班都重新调整了主题墙饰的版块结构，每月集体展览一次，真正让主题墙“活”了起来；在调整主题墙的同时，我们还在各班开辟了课题墙，“好习惯加油站”、“行为好，登得高”“学习习惯争第一”……把幼儿平时的行为表现在课题墙中展现出来，南楼楼道的墙面也根据我园进行的太仓市级课题《在幼儿园中培塑新太仓人子女良好行为习惯的实践研究》布置成了图文结合的好习惯墙，对幼儿进行潜移默化地教育，形成全新的、趣味的、立体式的环境教育活动体系。“趣”在其中、“育”在其中。 二、教师的德能研绩 教师担负着教育的重任。道德良好、技能娴熟、业务精湛是教育成功的`重要依据，因此，作为教师必须通过不断的学习、不断的磨练、不断的付出，才能有不断的收获。 1．德：本学期我们利用各种形式组织教师学习，通过听法制讲座、听《纲要》解读、每双周一次阅览区自主学习、撰写心得等，来提高思想认识和专业知识水平，并把认识付诸行动，如：三八节我们开展了“爱心妈妈”活动，教师们有的拿出自己孩子的衣服，有的掏钱买漂亮新衣，利用中午及离园后的时间，带上自己的一份心意来到幼儿园里几户经济比较困难的外来民工家庭及有着特殊情况的孩子家中，献上了自己的真挚爱心，老师的爱换来了孩子的童真与家长的信任。 2．能：本学期我们依然以园本培训作为提高教师技能的手段。一学期来我们一共进行12次园本培训活动，舞蹈培训，从学习幼儿的韵律操开始到学习民族舞《打起手鼓唱起歌》《掀起你的盖头来》等，教师们每一次都学得兴趣盎然，从单跳到合作对跳，大家总是精神饱满、十分投入，虽然有时候大家的动作还不够娴熟，舞姿还不够优美，但那绝对是我们香花幼儿园最美的一道风景；弹唱培训，《春天里来》柔和甜美、《张家爷爷的小花狗》诙谐跳跃、《鼓上的小米粒》轻重缓急、《只要妈妈露笑脸》亲切温馨，无不把老师们深深吸引，在琴键的敲敲打打中，感受着收获的愉悦；绘画培训，“梅花“秀”自笔墨出”让我们品到了梅的傲气、独特，“描绘翠竹美，同赞翠竹秀”让我们也品到了竹的高风亮节、蓬勃洒脱。在本学期的最后一期培训活动中，我们进行了“才艺秀”园本培训成果展示活动，活动中，教师们是自导、自演、自赏三位一体，弹唱、绘画、舞蹈才艺尽显。 3．研：幼儿园的“研”不外乎教研和科研。本学期我们做到了：一是调研有侧重，如区域游戏调研、角色游戏调研、集体教学活动调研等。二是审议有观摩，除了本园的两个教研组的常规教研活动之外，我们还与娄江幼