2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷2176.docxVIP

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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷2176.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:一个学生根据自己的学习总目标,对学习时间作出总安排,并列出学习日程安排表。这种学习策略属于(  ) 单项选择题 A、认知策略 B、元认知策略 C、资源管理策略 D、精细加工策略 2:建构主义者一般认为,知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释,一种假设,它并不是问题的 。 单项选择题 A、 最终答案 B、 唯一结论 C、 绝对解释 D、 不变实质 3:运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为10岁,那么其智商则为(  ) 单项选择题 A、80 B、100 C、120 D、125 4:有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是(  )。 单项选择题 A、布鲁纳 B、苛勒 C、奥苏伯尔 D、加涅    5:根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是(  )。 单项选择题 A、能力 B、努力 C、任务 D、运气 6:在心理学上,一般将教师期望的预言效应称之为(  )。 单项选择题 A、罗森塔尔效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、首因效应 7:布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,下列不属于这种呈现方式的是(  )。 单项选择题 A、动作表象

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