2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷2227.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：某教师在课堂教学中，关注的是课堂气氛以及学生的整体状况，并据此安排自己的教学。按福勒和布朗所划分的教师成长阶段，该教师所处的成长阶段是（　　）单项选择题A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注结果阶段  2：健康的概念是指（　　）。 单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康  3：顿悟说的奠基人是（　　） 单项选择题A、考夫卡B、韦特海默C、苛勒D、托尔曼  4：高尚的学习动机是自我提高。 判断题对错  5：教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩（　　） 单项选择题A、正相关B、影响不大C、负相关D、毫无影响  6：概念形成一般要经历以下几个阶段?（　　） 多项选择题A、具体化阶段B、抽象化阶段C、类化阶段D、同化阶段E、辨别阶段  7：加涅根据不同的学习结果将学习分成（　　）。 多项选择题A、智慧技能B、认知策略C、经验学习D、行为训练E、动作技能  8：品德的心理结构包括道德认知、道德行为和（　　）。 单项选择题A、道德素质B、道德情感C、道德修养D、道德学习  9：教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会