2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷22907.docxVIP

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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷22907.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是(  )。 单项选择题 A、结构性、可操作性和可辨别性 B、稳定性、可利用性和结构性 C、可操作性、可利用性和结构性 D、可利用性、可辨别性和稳定性 2:有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称之为(  )。 单项选择题 A、刺激泛化 B、刺激比较 C、刺激分化 D、行为强化 3:根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与(  )。 单项选择题 A、器械型操作技能 B、细微型操作技能 C、连续型操作技能 D、开放型操作技能 4:根据教学评价资料的处理方式,可分为(  )。 多项选择题 A、常模参照评价 B、形成性评价 C、总结性评价    D、标准参照评价 5:自我肯定行为主要表现在( )等方面。 多项选择题 A、请求 B、交流 C、拒绝 D、信心 E、真实地表达自己的意见和情感 6:思维越灵活,相关的知识经验越丰富,就越能多角度地分析问题,提出越多的合理假设。(  ) 判断题 对 错 7:(  )是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。 单项选择题 A、课堂纪律 B、学生守则 C、课堂常规 D、班级日常规范 8:

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