2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷2137.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为（　　）。单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、规则学习  2：课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（　　）。 单项选择题A、准则与控制B、约束与规范C、指引与导向D、加强与规范  3：培养学生的自我效能感最好是令其（　　）。 单项选择题A、产生成就感B、观察榜样C、相信自己D、认识自己  4：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（　　）。 单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因  5：多动症是小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。（　　） 判断题对错  6：学习效率和动机水平之间存在（　　）。 单项选择题A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系  7：创造活动的原动力是（　　）。 单项选择题A、个性B、好奇C、创新D、努力  8：艾宾浩斯遗忘曲线揭示的遗忘规律是（　　）。 单项选择题A、先快后慢B、没有变化C、先慢后快D、均衡的  9：根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（　　）。 单项选择