2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷23294.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：操作技能形成的整合阶段，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作却有所增加。（　　）判断题对错  2：有研究表明，儿童学习书面语言的关键期是（　　） 单项选择题A、2岁B、3岁C、4～5岁D、10岁  3：我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（　　） 单项选择题A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期  4：下列不属于品德的四要素的是（　　）。 单项选择题A、道德情感B、道德意志C、道德信念D、道德行为  5：儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（　　）。 单项选择题A、下位学习B、上位学习C、组合学习D、派生类属学习  6：学习的主体因素指（　　）。 单项选择题A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境  7：教师的领导风格对课堂教学有（　　） 单项选择题A、一定的帮助B、较弱的影响C、间接的影响D、直接的影响  8：学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。 （　　） 判断题对错  9：创造性思维的核心是（　　）。 单项选择题A、发散思维B、形象思维C、逻辑思