2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷20824.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：（　　）是最低水平的认知学习结果。单项选择题A、领会B、应用C、知识D、分析  2：奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（　　）。 多项选择题A、认知内驱力B、直接的力驱力C、自我提高的力驱力D、间接的力驱力E、附属的力驱力  3：陆钦斯的“量杯”实验是认知结构影响迁移的一个典型案例。（　　） 判断题对错  4：多动症儿童行为有哪些特征( )。 多项选择题A、活动过多B、注意力不集中C、冲动行为D、交往困难  5：培养学生良好品德的心理学技术包括（　　）。 多项选择题A、说服B、群体约定C、榜样学习D、奖励与惩罚  6：程序性知识主要是用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。（　　） 判断题对错  7：为当三好学生而努力学习是一种内部动机。 （ ） 判断题对错  8：不属于元认知策略的是（　　） 单项选择题A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略  9：行为改变的基本方法有( )。 多项选择题A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、示范法E、暂时隔离法  10：头脑风暴训练是指通过集体讨论，使思维相互