四年级语文道德与法治班级安全等教学计划.docVIP

四年级语文道德与法治班级安全等教学计划.doc

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四年级班级工作计划 为更好地展开新的工作,将班级新风树立好,让同学们在一个和谐积极的环境中成长,现制定了以下四年级班级工作计划:   一、班级概况:本班学生精神面貌良好,学生的学习卫生等各方面都很好,在学校中各项活动中都能取地良好的成绩,总之本班在各方面都能均衡的发展。有较大的潜力,然而对事物都是一分为二的,学生多班额大,总有几个顽皮的学生,在其中组织纪律方面,尚待提高,个人卫生和集体卫生也是一个难题,学生自制力差,认真完成作业情况也不乐观,面对多方面的问题,特制定本工作计划书:   二、`学期目标:由本班概况,从而可知学生状况,参差不齐,针对本班的不足与长处,制度预期的目标:   1、学生思想品质方面,思想进步具有良好的道德品质和良好的情操。   2、学生文化素质方面,在思想基础上加强学生的智力开发,挖掘学生智能潜力,面向全体因材施教使每个学生都达到最佳发展状态。   3、体育方面,由教师具体指导,定期了解学生体育发展的情况,使之认真锻炼身体掌握一定的体育知识,或者为德`智`体全面发展的好学生。   4、劳动教育,具有一定的劳动知识掌握一些劳动技术,培养学生的思想观,人生观。   三、工作的重点`难点:结合本班实际,我认为思想政治工作计划是达到预期目标的重大通道的是工作之重,只有学生从思想上有正确的态度去学习去认识,才能保证全面的工作的有序进行。   四、为实际的预期目标,保证全班工作的顺利进行,特制定了如下班主任工作计划,并将全力做好。   1、加强学生的思想教育工作:   对学生的思想教育,是学校教育的重要一环,是搞好各项工作的重要前提条件,针对学生特点,采取相应的教育措施,加之灵活多样的教育活动方法,抓根治本的对症下药,与学生家长密切配合方1案8范.文库4欢迎您采,集,运用说服,榜样淘治等方法,搞好班级工作。   2、努力提高教育教学质量:   由于学生基础的差异,学生成绩不均衡,且有较大差异,本学期努力转化差生,在全班掀起一个先进更先进,后进赶先进,优生帮差生,努力奔成功的学习风气,大面积提高教学质量,使学生地到全面的提高。   3、开展个各方面有益的活动,全面提高班级工作。 四年级道德与法治教学计划 一、学生情况分析 中年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,尤其是四年级学生,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于这一门课程的学习,能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。 二、教材分析: 本册教科书由三个单元构成。 第一单元“走进美丽的家乡”,教学内容以家乡的地理环境为中心,从家乡的整体和地理位置入手,加深学生对于自己家乡的认识和了解,并由此拓展到对不同家乡的认识和了解。并在此基础上,将学生对家乡的认识提升到更加科学和概括化的水平。 第二单元“家乡的故事”,教学内容以家乡人的生活为中心,从家乡人生活的变化切入,帮助学生多层面、多角度地感受和理解家乡历史的变迁和社会的巨 大进步,从而产生热爱家乡、愿为家乡的明天做出贡献的积极态度。 第三单元“家乡,我为你骄傲”,教学内容以家乡的文化民俗为中心,在前两个单元的基础上,引导学生从更深更广的角度,开展认识和了解家乡历史与文化的学习活动;进一步了解家乡人的智慧、家乡传统与进步的变革和家乡人对祖国文化发展的贡献;知道家乡中还存在一些不良的社会现象和习俗,学会批判地看待这些问题;进而产生作为家乡人的自豪感及热爱家乡和家乡人的积极感情。 鉴于课程本身的性质和特点,教科书采用了数量比较多的照片和图画,目的在于真实地呈现社会现实,帮助学生学习和理解课程,从而达到教学目标。? 二、教学目标: 1.态度目标: a.了解家乡的自然环境和经济特点及其与人们生活的关系,感受家乡的发展和变化,萌发对家乡的热爱之情。 b.深化尊重历史,珍惜今天享有的一切,以及热爱家乡的积极情感,提升可持续发展及环境保护的意识。体会探究、比较、合作的价值,勤于思考,乐于与同学们共同学习。 c.通过认识和了解家乡的文化,进一步形成家乡的概念,体会到自己是家乡的一员,加深对家乡深层次的了解,增进对家乡的情感和建设文明富裕的家乡的愿望,乐于在学习活动中积极发表自己的看法。 2.能力目标: a.能够对具体事物进行探索、比较、分析,得出合乎事物发展逻辑的认识,能够与同学们合作完成学习任务,愿意在学习活动中积极发表自己的认识和看法,能够较为客观和公正地认识过去,看待今天。 b.能够科学地运用各种学习方法了解家乡的历史与文化,对学习活动中获得的资料能够进行一定的整理分类比较分析,并得出正确的结论。学会与同学合作完成学习任

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