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幼儿园大班健康教案《脊柱的作用》 　　幼儿园大班健康优秀教案《脊柱的作用》　　活动目标：　　1、观察脊柱，了解脊柱的基本姿态和作用。　　2、知道保护脊柱的简单方法，养成保持正确坐、立、行姿势的好习惯。　　活动准备：　　课件、录音机、音乐磁带　　活动过程：　　一、律动导入；　　1、听音乐，带领幼儿做前俯、后仰、左右侧等动作。　　2、教师提问：小朋友们想一想刚才是我们身体的哪个部位在动？（脊柱）　　二、播放课件，引出脊柱；　　1、提问：小朋友们想一想，我们的脊柱长在哪里？是什么样的？　　2、幼儿两人一组，感受脊柱的位置和基本形态。　　3、播放课件，引导幼儿观察脊柱。　　4、教师小结：脊柱在人体背部的中间位置。脖子后面的是颈椎，连着颈椎一直连下去，一节一节的，像管子一样的就是脊柱。　　三、师幼讨论，初步了解脊柱的作用；　　提问①：小朋友，你们知道脊柱有什么作用吗？　　（幼儿自由讨论后，教师播放课件，引导幼儿说说脊柱的作用）　　提问②：如果没有了脊柱会怎么样呢？　　（幼儿自由讨论，教师总结）　　提问③：如果脊柱生病了又会怎么样呢？　　（幼儿自由讨论，教师播放课件，让幼儿观看脊柱受损后给我们带来的不便）　　--教师总结：教师总结：脊柱起着支撑人体的作用，没有了脊柱人就站立不起来；脊柱生病了会让身体变形，还会很痛，所以脊柱对我们来说很重要，我们要好好保护它。　　提问④：那么，我们应该如何保护自己的脊柱呢？　　（幼儿自由讨论，教师播放课件，并进行总结；坐、立、行时应保持脊柱直立，但要注意交替，不能长时间的直立或弯曲，背东西的时候要适量，否则会让我们的脊柱变形受损，运动时，要注意保护脊柱，不让脊柱受伤）　　四、活动延伸：　　1、做游戏脊柱动一动。　　（小朋友们，刚才我们说了保护脊柱要动静交替，坐了那么久，脊柱宝宝也累了，现在我们邀请客人老师一起来和脊柱宝宝做一做运动）　　2、观看幼儿用书。 以上便是小编提供的幼儿园大班健康教案：《脊柱的作用》,欢迎下载使用。