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幼儿园大班科学教案《成长的烦恼》 　　幼儿园大班科学教案《成长的烦恼》　　活动名称：成长的烦恼　　活动目标：　　1、在交流分享中体会成长过程中的烦恼，能积极想办法解决自己的烦恼。　　2、尝试着让幼儿关注自己的情感，形成快乐、积极的生活态度。　　活动准备：　　（1）前期经验准备：了解烦恼的含义；　　（2）幼儿绘画：我的烦恼；　　（3）PPT课件。　　关键点：愿意想办法解决自己的烦恼。　　活动过程：　　一、故事导入，引发讨论　　1、观看PPT《你是我的朋友吗？》　　2、提问：（1）珊迪的烦恼是什么？为什么有了朋友还不高兴呢？如果一直这样烦恼下去会怎样呢？　　（2）你有什么办法帮助珊迪解决烦恼？　　3、小结：在我们成长过程中会有许多烦恼，遇到烦恼我们要想办法使自己开心点，还要动脑筋解决烦恼。　　二、交流烦恼，分享讨论　　1、（1）你有烦恼吗？（个别幼儿交流自己的绘画）（2）你是怎么解决自己的烦恼的。　　2、小结：有的小朋友遇到的是学习上的烦恼，有的是与小朋友一起做游戏时遇到的烦恼，有的是爸爸妈妈吵架了而烦恼。其实，解决烦恼的办法有很多，如：不怕烦恼和困难，对自己有信心，多想想办法，自己独立解决，或向同伴老师父母求助一起解决等。　　三、提出问题，经验迁移　　1、是不是所有的烦恼都能一下子解决的？如果一时解决不了该怎么办？（转移注意，忘记烦恼，快乐地面对现在的生活。）　　2、小结：不是所有的烦恼都可以消除，但总有很多方法能帮助我们排除烦恼、忘记烦恼，这样我们也能快乐起来。 以上便是小编提供的幼儿园大班科学教案：《成长的烦恼》,欢迎下载使用。