幼儿园中班安全职业方案范文.docxVIP

最新幼儿园中班安全工作计划 　　20XX幼儿园中班安全工作计划 　　《幼儿教育新纲要》指出：为幼儿提供健康丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，让幼儿懂得必要的安全卫生知识，学会保护自己。新学期，为了让孩子们的身心发展更好，今后的工作更好，我们制定了以下安全计划。 　　（1） 教师应： 　　1坚持每天早上检查。确保儿童不携带危险物品进入公园，必要时将其带回。严格儿童安全制度，防止烧伤、外伤，防止异物进入耳鼻气管，防止儿童丢失。 　　2确保教室的通风和清洁，确保角落材料的安全和卫生，并定期对玩具进行消毒。 　　3.及时预防传染病的发生，做到一人一毛巾一杯。 　　4严格填写交接班记录，及时清点人数和货物，并向接班老师解释清楚。 　　5孩子午睡时，检查是否有危险品，检查孩子是否有捂着头、往嘴里塞异物等不良睡眠习惯，并及时纠正。6在户外活动中，教师要认真检查活动场所的安全，及时消除不安全因素，确保幼儿的安全。 　　7培养孩子的自我保护能力，与家长密切配合，强化防范意识，让孩子在安全意识的基础上不断提醒自己或他人注意安全 　　8严格执行幼儿园交通规章制度。把孩子交给父母。如遇特殊情况，需携带票据或有效证件。 　　上午和下午，教师离开园子时，要检查班上的水、电、门窗、贵重物品等各个部位。 　　9教师在工作中要时刻保持高度警惕，把安全放在第一位，把眼睛放在孩子身上，孩子走到哪里，教师的眼睛就到哪里 　　（2） 在幼儿方面： 　　1在加强例行公事时，要井然有序，要求孩子自觉排队洗手、喝水、小便等 　　2确保上下楼梯的安全。孩子可以不推不拉，不跳台阶。 　　3.孩子们知道不能和陌生人一起走，也不能吃陌生人的东西。我知道我不能随意离开大人或团体。 　　4孩子们知道不要把手放在门、桌子和椅子之间，以免受伤。 　　5在户外活动中玩大型玩具时，儿童不应推挤。儿童在携带设备时，应互相监督、互相帮助，确保儿童的安全 　　6懂得不要触摸电器插座等电器，使用剪刀时注意安全，懂得正确使用剪刀。 　　7切记不要将纸球、纽扣等放入耳鼻，或将异物放入口中。 　　在幼儿园的日常生活、教育教学活动、游戏活动等环节，通过帮助孩子了解简单的自我保护知识和方法，才能真正保障孩子的安全。 　　20XX幼儿园中班安全工作计划 　　幼儿园中班实施安全计划，是为了帮助孩子们加深简单的安全知识。结合幼儿园工作实际，制定了幼儿园中班安全计划。根据儿童的年龄特点，我们采取多种形式对儿童进行安全教育。我接下来再谈。 　　一、指导思想 　　为了给孩子们提供健康丰富的学习和生活活动，满足孩子各方面发展的需要，就必须让孩子们懂得必要的安全卫生知识，学会保护自己。因为孩子是祖国的未来，是民族的希望，他们的健康安全永远牵动着家长、老师和很多人的心。幼儿活泼好动，好奇心强。他们想看到和触摸一切。然而，他们的能力和体力都非常有限，运动敏感性和协调性较差，缺乏生活经验。因此，儿童往往不能清楚地预见自己行为的后果，往往诱发危险因素，不能对突发事件做出准确判断。为了培养孩子的安全意识，学会简单的安全自救方法，根据中班孩子的年龄特点和班上孩子的具体情况，制定本学期的安全教育工作计划。 　　2目标： 　　1了解生活环境中的不安全因素，注意日常生活中的安全，警惕陌生人和危险物品。提高儿童的安全意识和自我保护能力。 　　2学习简单的风险防范和自我保护知识，让孩子养成良好的生活和健康习惯。保持冷静，设法解决或预防危险。 　　3.具体措施： 　　（1） 通过环境布置的渲染和安全教育活动的设计，加强儿童安全教育。 　　引导孩子学会保护自己的安全，增强安全感，根据孩子的身心特点，针对孩子可能遇到的安全问题，对孩子进行教育，以提高自我保护意识。我们班有目的、有计划地把安全教育渗透到孩子们的日常生活中。根据儿童生活的需要和社会化人的素质要求，确立了儿童生理、心理自我保护能力的培养目标。 　　（2） 引导孩子发现身边的隐患，避免发生意外。 　　毕竟，孩子是孩子，我们不能保证他们在任何情况下都会服从指令。因此，在日常生活中，要注意调动孩子的主动性和积极性，让他们亲自参加安全教育。哪些地方容易发生危险，如何找到消除这些隐患的方法，一一列举。我们还可以通过情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏中，让孩子们在轻松愉快的氛围中巩固生活技能。 　　4专项安全教育： 　　（一） 公共场所安全 　　1缺乏预防甲型H1N1流感的知识。与儿童一起学习甲型H1N1流感知识，了解日常生活中预防甲型H1N1流感的方法和措施。 　　2了解日常生活中的安全标志 　　（1） 教孩子们知道安全标志。上车时不要把手和头伸出窗外。坐着的时候要坐稳，坐好。不要乘坐“三不”车辆。教孩子们不要在路上跑和打架。不要在铁路或高速公路上玩。不要坐别人的车。不要和陌生人一起去