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最新幼儿实习教师实习计划 　　实习是提高学生政治思想水平、业务素质和实践能力的重要环节。幼儿园实习教师的工作计划是什么？以下是干货资源社收集的有关幼儿园实习教师实习计划的资料。我希望你会喜欢它。 　　幼儿园教师实习计划 　　一、实习目的 　　（1） 通过实践掌握幼儿园教育的基本内容和特点。通过接触和了解儿童，逐步形成尊重儿童、关爱儿童、关爱儿童、理解儿童的教育理念，致力于幼儿教育。 　　（2） 将所学的理论知识和技能运用到实践中，学会组织幼儿园的教学内容和综合教育活动；学会营造适宜的教育环境；学会与家长沟通；能够独立带班，了解教师成为儿童学习的支持者、合作者和引导者的真正意义。 　　二。实习任务 　　（1） 实践幼儿教师的各项工作，熟悉幼儿教师的工作性质和职责；掌握幼儿园的常规教学内容；初步学会独立组织幼儿园综合教育活动和组织幼儿游戏活动的方法；掌握幼儿教师的基本技能熟悉幼儿园家长的工作，能与家长进行良好的沟通。 　　（2） 能够独立带班，完成导师布置的所有教学活动。 　　三、 实习要求 　　（1） 在指定的教学班，实习生应在导师的指导下独立组织幼儿教育教学活动。 　　（2） 实习生应积极参与幼儿园班级的角落布置和环境营造，并能运用各种材料制作游戏辅助工具。 　　（3） 实习时间：实习生应开展幼儿教育教学与管理专题研究，收集实习总结相关资料，提交7份实习日记、7份观察记录，实习结束后撰写实习总结。 　　4实习组织领导 　　（1） 实习工作由神木市职教中心艺术部、神木市职教中心招生就业办公室组织领导，班长教师具体组织管理。 　　（2） 班长教师要积极配合幼儿园对实习生进行思想教育、组织管理和业务指导，组织学生观摩教学活动，组织学生进行教学评价。 　　（3） 实习组长应主动与幼儿园教师沟通，积极配合，负责沟通工作。实习生缺勤、迟到或发生教育教学事故时，应向组长报告，协助组长做好实习工作。 　　（4） 教育实习一般分为四组，也可根据幼儿园的实际情况进行调整。 　　（5） 实习的表现由幼儿园和教师进行评估。 　　五、实习生执业业绩评价标准 　　优秀：积极主动，认真负责，热爱儿童，能够遵守幼儿园各项规章制度和实习规则，能够按照《幼儿园工作规则》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，做到理论联系实际，工作内容和方法相结合。组织管理幼儿一日活动的能力较强，具有一定的创造性，工作效果突出，实践日记和实践总结的理论水平较高，观察记录细致。 　　好：积极、认真、负责，热爱儿童，能遵守幼儿园各项规章制度和实习生守则，工作内容和方法基本符合《幼儿园工作细则》和《幼儿园教育指导意见（试行）》精神。工作效果好，对孩子日常生活管理能力强，能按时完成实习日记、观察记录和实习总结。 　　通过：工作认真，能关心孩子，能遵守幼儿园各项规章制度和实践规程，基本能独立组织孩子的日常生活。但在工作内容和方法上还存在一些不足，工作效果普遍。无法及时提交实习日记和观察记录。 　　幼儿园实习教师实习计划第二部分 　　作为一名刚刚进入幼儿园的实习生，为了迎接新学期的新开始，我们制定了以下计划： 　　一、思想方面 　　遵纪守法，遵守园区各项规章制度，如：积极参加园区组织的各项有益活动，以爱岗敬业为出发点，努力工作，提高自己的业务水平，热爱自己的事业，无论面对孩子还是家长，始终保持微笑，以教师和“母亲”的双重身份关爱每一个孩子，帮助孩子滋润每一个孩子的心灵。 　　2教育教学 　　（1） 尊重孩子在学习活动中的主体地位，制定月、周、日教学计划，欣赏教育，关注每个孩子的亮点。同时，在日常生活中，向有经验的老师学习，互相学习，积累经验，有计划地提高自己的专业水平。 　　（2） 教育 　　1开展主题活动，促进儿童全面发展。 　　（1） 主题有：“健康宝宝”、“树”、“纸”、“蓝海”、“炎热的夏天”。 　　（2） 灵活利用幼儿园、家庭、社会等地方资源，体现“生命就是教育”的教育理念，继续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动的内容，体现幼儿活动的主体性。