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最新幼儿园大班保育工作计划 　　新学期开始了！我们来看看幼儿园大班的工作计划。以下是干货资源社征集的幼儿园大班工作计划。欢迎阅读。 　　幼儿园大班托儿工作计划 　　一、班级情况分析 　　这学期，刘亚琴、胡小兰、杨菊华主要负责高二班的工作。我主要负责语言、社会、奥尔夫和数学的教学。胡小兰负责识字、科学、艺术和健康的教学。杨老师负责全班的教育和保健工作。儿童学习基础差，学习能力有待加强，还缺乏自我控制、繁重的负担和完整的表达。针对以上情况，我们三位老师将共同努力，因材施教，促进孩子的全面发展。 　　二。重点工作 　　1保护工作 　　做好每天的清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行儿童日常活动和休息制度，合理安排儿童日常生活；安排室内外环境布局，营造清洁、舒适的环境，为儿童提供健康安全的生活和学习环境。 　　照顾好孩子的成长。在日常生活中，要细心呵护孩子，尤其是体弱多病的孩子。对体质弱、易感冒、大小便多的儿童要多加照顾。培养孩子良好的饮食习惯，教他们不要挑食。在日常活动中密切关注孩子的心理面貌，及时处理问题。注意培养孩子良好的睡眠姿势，做好孩子的睡眠记录。 　　2教育教学：尊重孩子在学习活动中的主体地位，根据孩子的兴趣和发展目标，结合五大领域的教学内容，制定月、周、日教学计划，有计划、有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育合理利用和整合各种资源。充分发挥孩子们的主动性。在活动中，要注意儿童语言智力、数理逻辑智力、自我意识智力、空间智力、人际智力、音乐智力、身体动作智力、自然观察智力的发展。对于那些比较内向安静的孩子，应该为他们创造更多的表现机会，及时表扬他们的进步，增强他们的自信和荣誉感。 　　继续加强对孩子的常规训练。套路的好坏直接影响教学秩序，进而影响幼儿的发展。通过晨聊和随机交谈，向孩子们讲解套路和要求，以多种形式训练孩子，严格检查套路的执行情况，逐步培养孩子自觉遵守规则。 　　在区域活动中培养孩子们的友谊、谦逊、合作精神。在活动中，认真观察孩子，了解孩子的需求，引导孩子解决活动中遇到的问题。 　　合理安排孩子的日常生活，把教育融入日常生活，做到“因地制宜、因地制宜”，充分利用周边环境资源开展教育活动。在了解和分析儿童特点的基础上，挖掘儿童潜能，使每一个儿童得到最大的发展。 　　做好幼儿园与小学的衔接工作，加强幼儿阅读、认词、写作、计算等方面的实践，培养幼儿的任务感、独立生活、独立思考能力和主动为他人服务的意识。配合家长提醒孩子养成早睡早起的良好作息时间，做事有计划、有秩序，不拖拉。 　　两位教师不断学习教育改革理念，树立正确的儿童观和教育观，反思实践，提高理论水平，用理论分析实践中存在的问题。在工作中，教师真正成为一体，积极营造团结向上的班级氛围，让孩子向往，让家长满意和温暖。 　　3.道德教育 　　在一天的活动中，渗透幼儿德育，营造宽容、理解、鼓励、支持的课堂环境，与家长、幼儿建立和谐的学习氛围。我们应该鼓励和树立更多的榜样，让孩子自觉地、自主地遵守常规要求，培养他们的责任感，鼓励他们向别人学习，争取进步。关爱每一个孩子，特别是对有不良行为习惯的孩子，我们不应放弃，争取家长的配合，不断纠正和加强，逐步使他们形成良好的行为习惯。平时加强对孩子的安全教育，时刻提醒孩子事故就在身边，结合孩子自身的生活经历进行有目的的教育，提高和加强孩子的自我保护意识和能力。 　　4安全工作 　　加强日常活动中的安全管理。要注意对幼儿日常活动的各个环节进行安全管理，如早晨安全检查、饭前饭后检查、午睡前后检查、户外活动等，确保幼儿日常活动不脱离教师的视线。在日常活动中，要穿插安全教育，增强孩子的安全意识，帮助孩子掌握一些自我保护技能。提高责任心，认真消除一切不安全因素。我们应该让孩子们在安全的环境中健康成长。 　　5家长工作：做好家长工作，提高家庭教育效果。平时，家访和电话都是根据情况随时进行的。通过班级博客向家长反馈幼儿入园情况和班级动态，及时回复家长留言。及时了解本月工作重点，每月向家长介绍育儿经验。 　　3.月度工作重点： 　　总之，我们班三位老师一定会继续努力，团结一心，共同做好课堂工作，争取更好的成绩！ 　　九月： 　　1做好开学准备，加强班级常规管理。 　　2布置课堂环境，开展区域性活动，丰富教材。 　　3.开展“我们热爱祖国”主题活动。 　　4开展“教师节”、“中秋节”活动，加强儿童思想道德教育。 　　5完成各项计划的制定。 　　十月： 　　1省级对外开放示范园区。 　　2开展亲子活动。 　　3.组织孩子们参加绘画比赛。 　　十一月： 　　1通过活动，孩子们初步了解了几种常见安全标志的样式和意义。对安全标志进行分类，了解禁止标志、警告标志、指示标志的基本特征及其在生活中的作用。 　　2教学和研究活动。 　　十二月： 　　1庆祝