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最新六年级下册班级计划 　　为了促进学生的全面发展，六年级班主任制定了工作计划。以下是干货资源学会收集的六年级第二卷的班级计划。欢迎阅读。 　　六年级第二册课堂计划1 　　新学期伊始，为了给学生创造良好的学习和生活环境，使学生身心健康全面发展，我们根据学校的工作思路、班级的实际情况和学生的思想，制定了20XX年上半年的工作计划 　　一、指导思想 　　以学校德育思想为指导，结合学生的实际情况，通过开展各种充满儿童兴趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育和自我管理能力，积极探索人格培育的途径。要把班级建设成“勤勉、纪律、团结、进步”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，成为合格的社会主义建设者和接班人。 　　2学生现状分析 　　六（1）班有XX名学生，XX名女生和XX名男生。每个孩子都活泼可爱，有很强的自强意识和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇求知。该班学生思想素质普遍较好，但尚未形成良好的卫生习惯，优胜劣汰差距很大。一些接受能力较低的学生没有形成良好的学习习惯，自控能力较差，往往控制不了自己。他们边听边走。许多行为习惯有待进一步培养，工作态度不端正，写作质量差拖沓。 　　三、 工作思路 　　1以人为本，教育学生成为诚实、善良、聪明、健康的人。 　　2教学生如何生存，如何与人相处，如何给予和爱。 　　3.利用各种活动增强班级凝聚力，让每一个学生都为班级感到骄傲。 　　4关心每一个学生，走进每一个学生的心里，成为他们真正的朋友，帮助他们解决问题，树立信心。 　　5做好每一堂课，狠抓课堂纪律，使课堂永远充满活力，积极向上，永远争先！ 　　四、 工作重点 　　1道德教育 　　（1） 通过多种方式落实《小学生日常行为规范》； 　　（2） 努力做好每一个学生的思想工作，使他们提高认识，不断进步； 　　（3） 关键是要注意班级纪律，注重对后进生的教育； 　　（4） 建立平等的师生关系，提高学生自我激励、自我教育、自我管理的能力； 　　2智力教育 　　（1） 鼓励成绩好、成绩好的学生，即肯定成绩，不断督促进步； 　　（2） 培养学生的竞争意识，形成“你追我赶”的作风； 　　（3） 鼓励学生努力学习，开展个性教育； 　　3.体育、美育、劳动教育、健康教育 　　（1） 装饰、美化教室，出版墙报； 　　（2） 丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班级活动； 　　（3） 要求学生各科成绩好； 　　（4） 培养劳动技能，从小养成爱劳动的习惯，尽量在家做家务； 　　5工作措施： 　　1重视养成教育：培养学生良好的学习习惯和生活习惯是非常必要的。良好的行为习惯有利于一个人的终身发展。因此，在课堂上进行良好的道德教育是十分必要的。根据学生思想实际情况，紧密配合学校德育工作，本学期将从不同方面、不同角度对学生进行定期培训。重点实施《小学生行为规范》和《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德素质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，不落人。 　　2加强对后进生的管理：在班上开展比较学习和互助活动。采用人对人、小组对小组竞争，用优帮劣互学，及时评价，使每个学生都有一个学习方向，赶上目标。面向全体学生，实行分类教学，加强对后进生的引导。我们应该从关爱学生的角度去理解和关爱学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们在成长道路上的发展。 　　3.及时了解学习情况：开学后要及时对学生进行思想教育，全身心投入学校，一如既往地做好日常工作。要配合教师做好教学工作，及时了解各学科的教学动态，做好学生的思想工作。要促进全班稳步扎实提高，就要准确把握学生对知识的掌握情况，因材施教，在重点和难点上下功夫。 　　4家庭教育结合：与学生家长保持联系，使学校教育与家庭教育有机结合。这学期，我们将努力拜访所有的家长一次甚至多次。我们要不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓住两头，促进中间，让全班形成一盘棋，真正成为一个团结的班级。 　　5培训班干部：及时召开班干部会议，针对班干部工作中存在的问题，传授班干部的工作方法，明确班干部的职责，指出班干部的优缺点和今后努力的方向。同时，还要求他们注意班干部之间的配合，齐心协力，拧成一根绳子，努力在学生中树立威信，创造机会，锻炼和培养能力。 　　6注重关爱教育：要关心学生的生活，及时与家长联系，体谅他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的好朋友，使班主任的工作做得更好。 　　六年级第二册平面图第二部分 　　1指导思想： 　　坚持以学校德育思想为指导；坚持把“德、纪、好学、安、健”作为德育工作的总体管理目标，培养“和谐发展、强项突出”的学生，结合班级实际开展多种多样的活动，使班级有了“纪律性”，进取、勤奋、和谐”的课堂氛围，让学生成为合格的小学毕业生，为小学生活画上圆满的句号。