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最新幼儿园班务工作计划精选范文 　　大部分孩子能积极参加体育锻炼，身体素质等方面都有明显提高，只有少数孩子记不住老师的动作，动作不到位。下面干货资源社整合了几篇关于幼儿园班级工作计划的示范文章！ 　　幼儿园班级工作计划选样 　　这学期是这些孩子在幼儿园的关键学期。让宝宝在幼儿园快乐地生活，让他们顺利过渡，尽快适应，如何让他们充满信心地进入学前班，将是本学期工作的重点。本班将根据班级情况和本学期工作重点，制定本学期的工作计划。 　　一、班级情况分析 　　总的来说，儿童在自理能力和学习习惯方面都有了很大的进步，特别是在身体能力、语言表达能力、社会交往能力和逻辑思维能力方面。他们的身体状况明显不同于3-4岁儿童。他们精力充沛，富有爆发力，对体育活动充满兴趣。他们热爱游戏，游戏活动水平较高。他们喜欢学习和问更多的问题。他们大多是独生子女，有足够的关爱，物质生活条件较好，兄弟之间缺乏沟通和亲情。因此，一些孩子缺乏社会交往意识，孤僻、自理、排外的习惯，缺乏同情心和责任感。 　　二。重点工作 　　鼓励孩子操作、尝试，让孩子通过活动得到满足，得到快乐的体验，并在活动中逐步形成合作探究的师生互动。要注重区域活动的开展，进一步思考和尝试将区域活动与主题活动相结合，挖掘各活动领域活动的教学潜力，注重活动材料的多领域体验导向。在游戏中，要有目的、有计划地投入、改变和调整各种游戏材料，注意材料与儿童发展水平的一致性和层次性，科学地评价和引导儿童，让孩子在学习过程中学会主动发现并注意培养孩子良好的学习习惯和兴趣。 　　三、 教育目标 　　语言域： 　　1倾听并理解 　　（1） 能够理解多个指令并按顺序操作。 　　（2） 对生活中的语言、语调、节奏敏感，能区分不同语言、语调、节奏所表达的意义（情感、态度等） 　　（3） 能用普通话与人沟通和表达自己。 　　2表达与沟通 　　（1） 愿意和不熟悉的人交谈。 　　（2） 能够清晰地讲述故事，语言清晰完整。 　　（3） 以各种方式提问。 　　3.喜欢读书吗 　　（1） 能够专注于阅读书籍，了解图片和文字的对应关系，培养他们对语言的敏感性，适当培养阅读兴趣和简单的文字识别规则。 　　（2） 喜欢写书，培养连贯叙述和完整表达的能力。 　　数学： 　　学习1-50的加减法，进一步理解加减法的含义，有初步的估计意识，正确书写阿拉伯数字1-50，养成认真、正确、整洁的书写习惯。在日常生活的游戏中，知道立方体、长方体、球体等几何体。了解人民币。利用标记等记录身边的事物和现象，初步了解一些简单的统计方法。 　　科学领域 　　1帮助孩子了解不同环境中的动植物及其与环境的关系。参与生态环境保护活动。（种植）。 　　2让孩子获得季节、人、动植物与环境关系的感性体验，用不同的形式表达四季的特点。 　　3.引导孩子学会使用常用的科技产品（铁塔、交通工具、通讯工具等），使用简单的工具和多种材料进行生产活动，使他们发现各种商品和材料的特点和功能，并表现出一定的创造力。 　　社会领域： 　　1自信训练 　　（1） 热爱劳动，有责任心，在劳动过程中从头到尾完成一切。 　　（2） 愿意接受困难的任务和尝试新的活动 　　（3） 遇到困难和挫折不要气馁，要敢于不断尝试 　　2人际交往 　　（1） 主动与年轻伙伴玩耍，体验大大小小的快乐。 　　（2） 愿意和很多同龄人一起玩，有一定的毅力。 　　（3） 能友好地对待外国朋友，礼貌地与他们交流。 　　3.行为准则 　　（1） 根据自己区域的需要制定游戏规则，并做出相应的提醒标记。 　　（2） 有环保意识，发现不当行为敢于劝阻。 　　健康领域： 　　1身心保健 　　吃饭时要文明，不挑食，不暴饮暴食。 　　进一步了解人体主要器官的重要功能和保护方法。 　　遵纪守法，行为端正，自理能力强。 　　善于交际，性格开朗，积极参加幼儿园的各项活动，心情愉快。 　　正确认识自己，才能客观地评价自己。 　　2体育锻炼 　　排队行走时，最好保持一对一的形态和节奏。掌握更多的走路方法，能够独立思考新的走路方法 　　踏步法，通过长途徒步活动培养孩子良好的跳跃能力，有强烈的提高跳跃距离或跳跃高度的愿望。能跳短绳并试着练习 　　一起学跳绳。它能准确地投掷动作，准确地投掷目标，提高手眼协调能力。能变换手臂动作，行走平衡木，掌握各种平衡动作。可以有间隔地在物体上行走。 　　艺术领域： 　　1趣味与美学 　　能积极参加各种艺术活动和创作表演。 　　进一步欣赏作品的造型、色彩和构图，懂得对称和平衡之美，学会从形式和内容的角度评价自己和他人的艺术作品。 　　引导孩子积极参与欣赏活动，能够用语言、动作、表情、绘画等形式表达自己的情感和想象。 　　2绘画 　　进一步引导孩子运用各种绘画工具和材料，运用不同的技法表达自己独特的思想感情，体验创作的乐