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最新精选美术教师工作计划模板 　　以学生的发展为本，以培养和发展学生的审美能力为重点，特制定艺术作品计划。希望大家喜欢，欢迎大家阅读参考。 　　美术教师工作计划模板精选 　　1造型表现：对造型、色彩、机制等艺术语言有初步的了解，学会运用各种工具，体验不同媒体材料的效果，通过看、画、做来表现自己的所见所闻、所思所想，激发丰富的想象力和创作欲望。 　　2设计应用：学习对比与和谐、对称与平衡的结合原则，了解一些简单的设计与装饰，感受设计与其他艺术活动的区别。 　　3.鉴赏点评：欣赏大自然和各种艺术作品的形状、色彩、肌理，能够用口头或书面语言描述欣赏对象，表达欣赏对象的特点和感受。 　　4综合探索：采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行艺术创作、表演和展示，表达自己的创作意图。 　　2教学目标 　　1掌握简单的图案设计方法，能根据自然形象进行组图设计。 　　2能够运用丰富的表达手段和形式来表达自然场景、生活情景和自己的情感体验。 　　3.学习漫画的创作方法，能画简单的漫画。 　　4开展泥塑教学，培养造型能力。 　　5欣赏自然美和艺术美，提高欣赏和应用能力。 　　6图案的设计（适度夸张和概括），图案具有美感。 　　7绘画和工艺作品具有很强的可视性和艺术感染力。 　　8进一步训练和提高造型能力、动手能力和空间想象能力。 　　学生学习习惯分析 　　一至六年级有六个班。大多数学生喜欢艺术，但对艺术的感受和对美的理解不是很系统。从生活中发现美，并在生活中运用美，需要进一步的引导。学生造型与色彩设计的综合能力较低，但并没有成为教学的重点，更重要的是指导学生如何学习。因此，在新课程改革的指导下，学生需要能够运用各种材料，进一步发现生活的美。培养学生的学习兴趣，克服畏难心理，基本掌握技能，提高审美能力和综合素质。 　　在过去几年的教学中，我们发现这一时期学生的自立能力有所提高，但被宠坏的习惯却形成了他们对事物的依赖感。他们遇到困难时不敢挑战自己。他们总是向学生、老师和家长寻求帮助，他们就是不去做，甚至不去玩或做其他事情。在同一个班级里，有的学生想象力丰富，大胆，敢于表达自己的想法，绘画技巧娴熟，但他们在画面组织上并不理想。近年来，有目的兴趣群的教学和培养也脱离了画面零散、构图不均、色彩不丰富的问题；有的学生敢于表达自己想表达的东西，却苦于绘画技巧落后， 　　在几学年的学习中，绘画技巧也有所提高；有的学生学习兴趣浓厚，但在课堂气氛活跃，甚至控制不住自己，想学也不会显得爱空谈。由于以上三种学生的学习状况，学生的知识水平参差不齐。有的绘画技巧好，有的工艺水平高，有的鉴赏能力强。 　　主要教学措施和方法 　　1让学生更多地欣赏优秀的艺术作品，开阔视野，在平时的教学中对不同类型的学生进行“玩”画的各种想象训练，对各种艺术知识和技能进行渗透，以提高学生作品的表现力，对自己的艺术能力充满信心。 　　2在学习中，要求学生在绘画创作中直接作画，而不是用黄色作文，从而提高绘画的进度，培养学生大胆作画的能力和大胆作画的决心。 　　3.根据不同班级和学生不同表现的情况，让学生用自己喜欢的方式表达情感，广泛利用各种课程资源，努力开发地方资源，开展多种形式的艺术教育。 　　美术教师工作计划选编 　　一是做好日常教学。 　　1认真备课，突出重点和难点，言简意赅，组织严密，课后进行适当的分析和评价。 　　2丰富课堂容量，充分利用教学时间。 　　二是加强自身建设。 　　要从当前教育发展的要求出发，认真开展“两学”（学商、学政），进一步提升教师形象。具体措施如下： 　　1坚持参与集体学习与自学相结合，以《中华人民共和国教育法》、《教师法》、《新课改指导意见》和各类业务用书为重点，学习先进经验，树立创新意识。 　　2学会在学习中反思和提高自己。进一步规范教育言行，不迟到、不早退，维护集体利益，不做有损学校声誉的事情。 　　三是关注优秀学生，开展培训 　　加强优等生的培养，培养学生的兴趣和个性。积极组织学生参加国家、省、市比赛，丰富学生的校园生活。总之，我会严格要求自己，不断提高自己的专业水平，做一名合格的美术教师。 　　在理科课上，为了尽快掌握本学科的教学技能，我还制定了以下计划： 　　4课前准备：备课。 　　认真学习教材，明确教材的基本思想、基本概念、每句话、每一个单词，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够自如地运用，知道应该增加什么材料，如何教好。 　　了解学生原有知识技能的质量，兴趣、需求、方法、习惯，学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。 　　思考教学方法，解决如何教学生所掌握的知识，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。 　　课堂上的情况。组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的注意力。 　　要提高教学质量，还应做好课外辅导，对学