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最新高二政治教师工作的计划 　　以下是编者编制的《20XX高中政治教师工作计划》，仅供参考。欢迎您阅读。 　　20XX年高二政治教师工作计划 　　这学期，我在高中二年级X班、X班和X班担任政治老师。作为一名刚刚踏上工作岗位的新教师，我通过学校组织的各种培训，了解了学校的教学模式和学生的学习情况，实习期间对学校教学模式和学生学习情况的了解，以及与老教师的沟通和讨论。现将本学期教学计划设计如下： 　　一、指导思想 　　我们要以“先学后教，课上训练”的扬思教学思想为重要指导，全面贯彻党的教育方针，以课程改革为根本支撑，以课堂教学为突破口，坚持以学生为中心，以学生为中心，以学生为中心，以学生为中心，以学生为中心，以学生为中心，以学生为中心，以学生为中心，以学生为中心，以学生为中心，以学生为中心，以学生为中心，以学生为中心，以学生为中心扬思的教学理念，努力培养学生的自觉性、自律性，提高学生的自学能力，努力以实践教学为目的，不以教学为目的，从而在高二学生的学习能力、知识结构和储备上取得新的突破！ 　　第二，学习情境分析 　　我这学期刚接手这三个班，他们的层次和水平都不一样：X班整体学习能力强，基础知识掌握和运用灵活，重点加强中后生的基础知识记忆；X班上游学生的分数相对较高，但中下游学生仍占较大比例；X班整体水平相对均衡，中上游学生占较大比例，课堂教学相对容易开展和实施。 　　在认真研究了我所教的三个班学生的不同情况后，结合实习期间对三个班学生的学习状况和学习习惯的了解，我发现阳思教学理念的落实可能存在一些困难。 　　但是，这学期，无论是从学校还是班级甚至是老师都非常重视课堂纪律和状态，而且有学校的规章制度作保障，所以，作为一名新教师，在加强课堂管理的基础上，我对理念的落实充满信心对杨思来说，因为我坚信：虽然我的学生有时很调皮，很活跃，他们有很好的学习习惯，更懒散自由，但他们仍然有很大的发展潜力！ 　　因此，我在杨思教学理念的指导下，因地制宜，对这学期的教学进行了大胆的改革。 　　第三，教学设计的大胆尝试 　　（1） 课前准备：老师备课，学生课前准备充分 　　1认真学习教材，明确教材的基本思想、基本概念、每句话、每一个单词，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够自如地运用，知道应该增加什么材料，如何教好。 　　2了解学生原有的知识和技能、兴趣、需要、方法和习惯，以及学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。 　　3.考虑教学方法，解决如何将掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。 　　4要求学生准备好教材、新教室、练习本等工具，并在教材中明确标注本课内容，以节省课堂教学时间。 　　（2） 课堂教学：学生以自学为主，教师指导为辅 　　1介绍主题 　　2展示并解释教学目标 　　3.显示多媒体或学习计划指导大纲，让学生在有限的时间内阅读课本，并填写空白大纲。 　　4当学生提问时，老师会解释重点和难点。 　　5跟进培训，巩固知识，解释容易出错的话题 　　6在课堂上完成“新教室”的练习 　　7本课知识点的扩展和延伸，以及知识点的背诵和审题 　　（3） 课后作业：及时批改，全批次，全批改 　　四是提高自身业务水平 　　我们要积极参与课堂听评，虚心向同行和前辈学习教学方法，取长补短，提高教学水平。 　　在新学期的工作中，我要培养自己的多种兴趣，广泛阅读，多读政治教学方面的书籍，不断拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。总之，在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，扬长避短，努力提高自己的教育教学水平。 　　综上所述，作为一名年轻的新教师，我的教学尝试可能不够，但我会在教学实践中不断反思、总结和改进。对于我们学校的学生来说，没有自主学习的时间，高二学生的学习压力比较大。我将努力在课堂上完成教学内容和目标，不再占用学生的课余时间。 　　我一直认为兴趣是最好的老师。我坚信，在我和同学们的共同努力下，高二一定会有新的变化！ 　　20XX年高二政治教师工作计划 　　一、指导思想 　　（1）对全体学生实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，为学生全面发展奠定基础，提高中学德育和课程的针对性和实效性。 　　（2） 结合高中思想政治教育新课程标准，明确所教年级的教学目标要求，从整体上确定和把握教学内容，以新课程标准为教学依据，并结合当前教学改革的新形势，研究实践新的教学理念，探索以学生为主体的新的教学模式。 　　（3） 备课备考，收获好收成。 　　2教学目标 　　通过“思想政治课”的教学和复习，使学生进一步巩固对马克思的经济、政治、哲学、文化等一些基本理论知识的理解，从而能够解释常见的经济、政治现象，学会运用相关原理分析问题，学会综合理论联系实际，从而提高自己对知识的理解和应用，增强学生的高考能力。 　　三、 教