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最新幼儿园德育秋季工作计划范文 　　第一章 　　幼儿期是人的基本道德品质开始形成的重要时期。这一时期的道德品质将影响人们道德品质的进一步发展。在幼儿阶段，注重初步道德情感、道德行为和良好人格心理素质的形成。现在我们班的德育工作计划如下： 　　一、班级情况分析 　　虽然我们班的孩子人数不多，但大部分都在3岁左右，而且大部分是第一次上幼儿园。因此，根据我们班孩子的年龄特点，制定本德育方案。 　　二。工作目标 　　1萌生孩子的爱，从爱身边的人开始，培养孩子对父母、老师、伙伴的爱；开展初步的集体观念教育，萌生孩子对幼儿园、怀化、祖国的集体荣誉感和爱。 　　2养成初步的生活习惯和健康习惯，能够遵守日常作息制度，不挑食，不偏食，早睡早起。有自我保护意识，不玩危险品，遵守交通规则，生病时及时告诉大人，配合治疗。养成初步的礼貌和纪律习惯，会用简单的礼貌语言，不打、不骂，与同伴可以友好相处，愿意帮助同伴，做事可以谦虚。培养对劳动的初步兴趣，知道自己能做什么应该自己做； 　　3.培养健康稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格，有同情心和宽容心，能够原谅和理解他人，积极与孩子沟通；热爱体育和艺术活动，有独立做事的愿望，做自己力所能及的事，不需要他人的帮助，有一定的灵活性和机智。诚实，不说谎，做错了可以承认和改正。 　　三、 工作内容 　　1热爱集体教育。喜欢上幼儿园，在集体中保持快乐稳定的情绪。在老师的要求下，可以关心班上的事情。在大人的鼓励下，他们可以愉快地参加幼儿园的各种活动，习惯集体生活。与朋友分享玩具。熟悉这个班孩子的名字。 　　2热爱劳动教育。知道幼儿园老师和家长工作很辛苦，愿意学着做事，什么事都不要依赖别人。自己吃饭、穿衣、上厕所，学会正确使用玩具、书籍和学习工具。能根据需要摆放小椅子。爱护玩具，不乱丢垃圾，不损坏物品，节约用水，洗手时不玩水。 　　3.热爱家乡，热爱祖国教育。知道他们是中国人，中国好，知道国旗，知道在升国旗和唱国歌时要立正。知道你的家乡是怀化，热爱周围的环境和人。 　　4热爱学习教育。我喜欢参加集体活动。在老师和家长的帮助下，我可以选择活动，并有初步的规则意识。努力完成一项任务后，我感到非常高兴。了解四季的变化，观察四季植物的生长情况。 　　5生活习惯教育。注意保持手、脸清洁，正确洗手、洗脸。能用勺子吃饭，养成按时吃饭、饭后漱口、擦嘴不挑食的习惯。不要把手指和玩具放在嘴里，不要玩刀、剪刀、玻璃等利器，生病时愿意去看病，打针、吃药时不要哭。 　　6文明礼貌教育。在大人的提醒下，每天早上向家长问好，说再见，看到老师就会站好。会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语，见到长辈、同行、熟人会主动打招呼。做客要有礼貌。未经允许不要翻找别人的东西。能与同伴友好相处，不打人骂人，不故意打扰他人。 　　7纪律教育。知道幼儿园的玩具应该一起玩，轮流玩，一开始不竞争，不垄断玩具。爱护好玩具，用完后放回原位。要懂得遵守生活和活动的常规，在老师的提醒下做到“三轻”：走得轻、说得轻、拿得轻、放得轻。 　　8良好人格和心理素质教育。总是保持活泼快乐的心情，不喜欢哭，不发脾气，可以合群。愿意做一个好孩子，有事情做或有要求，能对大人说，能在大人的要求下完成一些任务。不要纠缠成人，会独立游戏。敢于向老师和家人表达自己的想法和要求，克服怯懦，敢于当众表演和演讲，有自信。在成年人的帮助下进行自我评价。 　　四、 具体措施 　　（1） 充分发挥幼儿园德育的主渠道作用。 　　1多学科渗透，戏剧教学，娱乐教学 　　德育可以从内容到方法渗透到各学科的教学中。让孩子在语言、音乐、艺术、体育、游戏和游戏中接受多种道德教育。 　　2营造环境潜移默化渗透教育 　　在日常生活中，要充分利用机会，创造一定的环境，让孩子有行动的机会和体验。在一个良好的环境中，他们会受到影响和影响很长一段时间。 　　（2） 加强对家长的引导，充分发挥家长在幼儿园德育中的积极作用。 　　1成立家长委员会，举办家长学校，组织育儿经验交流会，开展家庭教育咨询活动。 　　2通过家访、家长会、家庭联系簿、家长开放日等方式加强与家长的联系，沟通孩子的道德，密切配合，实现幼儿园教育与家庭教育的一致性。 　　（3） 充分利用社会的积极因素对儿童进行教育。根据儿童的年龄特点，精心设计和选择，充分利用积极因素，发挥其教育作用，提高儿童辨别是非的能力。 　　第2章 　　德育是幼儿教育的重要组成部分。它是一种有目的的、有组织的活动来塑造孩子们的心灵。幼儿时期是品德和人格形成的关键时期。因此，要适时适度地开展道德教育，把幼儿培养成文明的新时代，纪律、礼貌、活泼、大方、自信、爱心、爱心、责任心是幼儿教育的基本宗旨和要求。根据幼儿园工作思路和新学期幼儿的年龄特点，安排德育工作 　　1坚持每周一进行集体德育。