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最新音乐教师读书计划3篇 　　因此，老师讲道、教书、解惑。作为老师，我们需要多读书。本文是干货资源社为音乐教师编写的阅读计划，仅供参考。 　　音乐教师阅读计划 　　优秀的书籍是培养优秀人才的宝贵乳汁。它们作为人类的财富保存下来，为人类生活的进一步发展服务。读书使人聪明、高尚、文明、理性、雄辩。为了促进教学实践与理论相结合，提高自身的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更加符合时代要求，满足学校教育教学工作的需要。新学期又开始了。结合自己的实际情况，我制定了如下个人阅读计划： 　　1树立“以书为友”的理念，变单纯的“读书是需要”为“读书是责任”、“读书是乐趣”、“读书是有用的生活方式”，努力形成学习与工作的恰当结合，努力提高与时俱进的学习能力和创新能力，努力提高个人教育质量。 　　2通过学习经典教育理论，使自己能够胜任新课程教学，成为一名充满活力和火力的小学教师，符合素质教育的要求。 　　3.通过阅读活动，我们可以学会享受阅读、教育和生活，提高生活质量。 　　4通过阅读活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师专业观，建立新型的师生管理模式，塑造良好的教师形象。 　　3.阅读选择 　　1阅读选择。积极开展自学，认真学习新教育理论，研究新课程改革的指导思想、改革目标和相关政策。（1） 新教育理念。爱与自由。 　　2避免形式主义，循序渐进，紧密结合自身教学实践，注重教材、教学方法、学习方法和教学管理。注重同事之间的合作与沟通。作为教师教育生活和个人发展的有机组成部分，要坚持一致性；把阅读与教学紧密结合，注重提高学习效果；把专业阅读与多样化阅读结合起来，注重提高综合素质。 　　3.促进深刻反思。坚持撰写教育论文、读书笔记、案例反思等，积极参与交流、研讨等活动，及时消化、及时反思，从而有效增强他们的实践智慧，促进他们的专业发展。 　　4阅读安排： 　　1经典读物：教师培训书、百条教师新建议、陶行知教育名著 　　2专业阅读：让灵魂与歌声一起成长：22位著名音乐教师的教育智慧、现代音乐教学理论与方法研究、音乐教学方法概论等。 　　阅读可以改变教师的精神、气质和性格。阅读能使教师不断增长自己的专业智慧，使自己的教学焕发出敏捷与智慧的光辉，充满创造的活力与快乐。阅读不仅能改变教师的生活，还能促使教师不断思考教学工作、生活和生活，从而提高教师的生活水平，升华教师的生活。 　　第二部分：音乐教师阅读计划 　　世间万物皆出窍，只有一物能触皮融骨，这使我们充满了光明和雄心壮志。这就是那本书。阅读使我们了解过去、现在和世界，阅读使我们看到世界。我们不需要追溯到一千年前去了解英雄。我们不必千里迢迢去问巴尔扎克，我们可以从人类喜剧中听到悲伤。我们不需要跋山涉水去欣赏名师的教学风格。作为一名教师，说教解惑的特殊职业，决定了教师必须把阅读作为人生的重中之重，在书籍的滋养中成长。 　　学校为我们创造了一个良好的学习环境：建设学术型校园。自从我参加工作以来，我一直忙于工作，读书的时间越来越少。我总觉得自己的思维空间变小了，视野也变窄了。这次，我将积极参与这项活动，把阅读活动融入到自己的教育教学工作中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高教师的道德素质和修养。根据学校的阅读计划，我制定了以下个人阅读计划： 　　1阅读目的： 　　1知识提升：让自己成为更有内涵的老师。 　　2提高思想境界：在阅读中提高自己的思想境界。 　　在阅读活动中，我将遵循以下理念： 　　1从基础与发展的统一、科学与人文的统一、经典与时代的统一、民族与世界的统一等原则出发，在掌握原则和获取方法的基础上，发展专业扩张和学科深度，从而引发了思考。教师的可持续发展，从而形成终身阅读的良好习惯。 　　2弘扬科学精神和人文精神，在重视科学的基础上彰显人文精神。 　　3.在吸收经典书籍营养的同时，要用时代的眼光去衡量，用自己的思想去思考，把真正优秀的书籍内化为自己的经典；要放眼世界，增进国际了解，尊重各国各民族的文化，以继承传统文化、弘扬中华民族精神为主流。 　　2阅读目的： 　　使阅读成为一种生活习惯。 　　3.阅读内容： 　　1经典读物：XX教师培训书、百条教师新建议、陶行知教育名著 　　3.每月必读：中小学音乐教育 　　4自由阅读：音乐新课程与示范教学案例 　　4主要措施： 　　1积极参加学校组织的各种阅读活动。 　　阅读后，教师要形成自己的“理念”，并转化为“实践”，把教师的个性化教育理念称为“教师信念”。有了“教师信念”，“教师行为”就会相应地发生变化。希望通过我的阅读实践，能大大提高我的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力，提高我的人文素质，培养完善的阅读人格，成为一名有知识、有文化底蕴的优秀教师。 　　2以自学为主，积极学习，课余和休息日摘录。 　　经典读物《XX教师培训