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最新年小学六年级班务计划 　　六年级毕业班的目标是搞好班风学风建设，努力提高教育教学质量，培养一支有礼貌、有纪律、诚实、好学的班集体。以下是《干货资源学会》编辑带来的20XX年小学六年级班级管理计划的内容。希望你能有所收获！ 　　20XX年小学六年级班级管理计划（一） 　　1指导思想： 　　坚持“以人为本，德育第一”，围绕“校园文化”建设这条主线，大力抓好班风、班容、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育的主体地位作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，提高德育的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的方针，与时俱进，全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作，结合本班学生的特点，在做好日常工作的前提下，重点开展工作。 　　2目标： 　　1学生日常行为管理的形式特征。 　　2培养学生良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围，为第六级毕业考试奠定坚实的基础。 　　3.主要措施： 　　（1） 要进一步加强行为准则教育。正规教育 　　（2） 加强学生道德教育 　　（3） 班级纪律 　　一个班级要有良好的班级氛围，就必须有良好的纪律。因此，我从以下几点出发： 　　1课堂纪律：首先，师生共同制定课堂规章制度，制定相应的奖惩办法。这样，学生就可以感受到趣味性和积极性，并在不知不觉中遵守纪律。因为它是由孩子们自己制作的，所以它有助于学生把语言内化为行动。我们班的目标是言行一致。 　　2打破纪律：休息是学生放松的时间。良好的违纪行为将给整个校园带来一种积极、轻松的氛围。然而，丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱问题的法宝。根据学生的年龄特点，我将采取师生参与的方式，开展跳绳、打游戏、打拍子等活动，使学生既能健康受教育，又能增进师生感情，拓展交流空间。同时，提醒学生随时注意危险活动和场地，寓教于乐。 　　3.路队纪律：为了使学生养成良好的行为习惯，我们将在班上开展路队小标兵评比活动，使学生既能快速、整洁、安静，又能进行自主管理。每个路队每天都会成立一个班组长，定期向班上汇报路队的情况，以便及时监督管理。 　　（4） 健康 　　保持卫生很重要。俗话说，病源于口。洁身自好，不仅可以使身体健康，而且可以养成良好的生活习惯，还可以营造良好的学习环境。 　　1个人卫生：要求衣着整洁，课桌勤打扫，物品勤摆放，三操勤做。 　　2班级卫生：安排值班学生每天早、中、晚打扫卫生，设立卫生监督岗进行检查监督。及时表扬和奖励主动清洁的团队和个人。 　　3.“人人争做环保小卫士”教育。 　　（5） 注重课堂气氛，弘扬学风，培养良好的学习习惯和方法 　　1搞好班小干部队伍建设，使之成为教师的好帮手。 　　2每三周开一次班委会，了解班风。了解学生思想状况，及时采取措施，引导学生改正缺点。 　　3.召开家长会，争取家校互动，形成良好的学习氛围。 　　4扮演父母的角色。 　　6加强班级队伍建设 　　深化主题班会教育内容，主题班会每周不少于一次，精心设计，走出特色。 　　7强化德育意识 　　1深化爱国主义教育。继续规范每周一升旗仪式，坚持在国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传窗口等阵地作用，加强对学生的“五爱”教育。要充分利用德育基地和丰富的人力资源，开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队的组织作用，以重大节日、重要人物、重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。 　　2重视养成教育。做好学生日常行为规范管理是加强校风建设的重要出发点，养成教育也是小学德育的重要内容。继续实行教师指导值班、红领巾值班、周班值班制度，深入实施体验教育，充分发挥学生主体作用，对每个班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容进行考核，每周公布“五评”分数，每周进行总结，成绩优异的班级将获得流动红旗。加强对新学期学生日常行为规范“十不”要求的检查和考核。通过指导和考核，确保日常工作持之以恒、一丝不苟。使全校形成争当第一、学以致用的良好氛围。从遵守纪律、站好队伍、做好扫地、卫生、礼貌等基本行为入手，抓好日常管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步把学生从“要我做这个”转变为“我应该做这个”，内化善将行为习惯转化为学生的自觉行为，确保学生行为规范合格率为1，品德优良率达99%以上。 　　3.加强“五自”教育“五自”（自主、自理、自保、自强、自律）是青年鹰行动的核心内容，已成为青年阶段必备的素质。在活动中，要充分利用学生强烈竞争精神的特点，调动学生积极的主观能动性，培养学生的竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验成功。 　　4公民教育的渗透。要立足育人，继续贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，高度重视弘扬和培育民族精神，加强思想道德建设。为促进学生基本道德观念的形