2022年秋季学期学前班教学职业方案范文.docxVIP

最新2022年秋季学期学前班教学工作计划 　　学前班和小学是一致的，所以课程会很繁忙。在语文、拼音、写作、数学、英语、综合、美术等课程中，孩子们每天都按照课程计划有序地学习。以下是干货资源社编辑带来的20XX秋季学期学前教育教学工作计划的内容，希望能让您有所收获！ 　　20XX秋季学期学前教育教学计划（一） 　　一、指导思想 　　学前教育的主要任务是组织幼儿开展丰富多彩的活动，拓展和组织幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术五个方面的经验，掌握肤浅的知识，培养幼儿的学习兴趣和运用领域知识认识事物的能力，从而为小学学习基础打下必要的基础。 　　二。一般要求和分析 　　幼儿教育领域分为健康、语言、社会、科学和艺术五大类。内容全面，富有启发性。各个领域的内容相互渗透，从不同角度促进了儿童情感、态度、能力、知识和技能的发展。幼儿园教育活动要注重综合性、生活性和趣味性。儿童日常生活中的一切活动对儿童的发展都有很大的价值。要把各项活动有机结合起来，努力提高各项活动的整体效果。可以说，在实施中要注重各种活动的有机衔接，发挥这些活动的互补作用，从生活和游戏中学习，也就是让孩子在学习和游戏中玩耍，快乐地度过每一天，使日常生活成为一个真正的教育整体。 　　三、 学生基本情况分析 　　由于环境、教育条件和遗传因素的影响，儿童的身心发展存在个体差异。不同的孩子逐渐表现出不同的兴趣和能力，从而形成了孩子的个性差异。因此，根据孩子的年龄和个性差异，所以在课堂上，教师要因材施教，培养孩子的能力，引导孩子认真开展数学活动，使每个孩子都能在原有的基础上取得进步。 　　四、 教材分析 　　通过各个领域的活动培养孩子的认知能力，通过提供充分的条件让孩子设计各种各样的活动，引导孩子运用各种感官，观察和理解五个领域的相互作用，使孩子能够发现问题，提出问题，达到解决问题的能力解决问题。学前教育主要包括分类、排序、对应等基础知识，10以内数字的含义，4以内数字的加减法，几何学和事物的时空关系的肤浅知识，简单的测量活动。 　　五、教学目标和要求 　　1在教学过程中，在老师的指导下，孩子们可以结合生活中的实际经验，辨别和理解一些事物之间的关系，通过自己的操作，理解、分析和总结数字的含义和数字之间的关系，并能准确地进行加减运算。 　　2培养孩子在各种活动中的观察、想象、思维和语言表达能力。 　　六、教学重点和难点 　　1能够理解数字的含义并准确计算。 　　2能够在一定的空间里想象周围的事物。 　　3.能够在教师的指导下提出简单的数学问题，为以后的学习打下基础。 　　7教学措施 　　儿童学习是一种主动的活动，能够根据自己的兴趣和需要，观察和操作周围环境中的事物，进行联想、想象、比较、分析等内在思维活动。因此，在教学活动中，要把各个领域的知识与孩子的日常生活紧密结合起来，培养和保护孩子通过游戏学习的兴趣，创造和提供一定的条件，帮助孩子合理运用知识，转化为认识事物的能力。 　　教学安排 　　1物体分类 　　2分清前后，左右，知一多，小组赛 　　3.比较大小、长度和高度；比较重量、厚度和厚度 　　4学习顺序，认知2和认知3 　　5知道矩形和正方形，知道4和5 　　6理解梯形和三角形，理解圆和椭圆 　　123456787，人物填充、图形转换、认知6 　　8识别7和8，复习8以内的数字 　　9识别9和10，识别1-10的数字顺序， 　　10学会从1数到50。了解0 　　11学习1-10的倒数，13的用法。学习如何编实际问题——2的加减法 　　14学习作文3、加法，并写出实际问题 　　15学习3的减法和口头减法 　　16作文，加减法学习4。 　　17学习4的实际问题。 　　18复习分类和图形学知识 　　19一般性审查 　　20XX秋季学期学前教育教学计划（二） 　　1指导思想： 　　本学期，在素质教育的思想理论指导下，更新教育观念，面向全体儿童，面向全体儿童的方方面面。要全面贯彻党的教育方针，加强学前教育教学，加强师德教育，当好教师，关心学生，善待家长，端正教育观念，转变观念，加强学前教育研究，强化过程管理意识和质量意识，推进学前教育改革，提高学前教育质量。 　　2目标： 　　1在素质教育的思想理论指导下，更新教育观念，面向全体儿童，面向儿童的方方面面。 　　2继续加强学前教研活动管理，积极开展幼儿素质教育的探索研究，为幼儿进入小学做好心理准备和行为习惯 　　3.培养孩子的综合能力，学会认识，学会行为，学会为共处做准备。 　　3.主要工作： 　　1认真学习新的教育教学理论，端正教育思想，更新教育观念。 　　2每所学校都坚持一周的政治学习和两周的商业学习。 　　3.注重各项制度的管理，落实、落实和检查各项工作。 　　4发挥班长作用，严格执行幼儿班各项规章制度。 　　5加强对教育过程的管理，鼓励教师