小学二年级班主任的德育职业方案范文.docxVIP

最新小学二年级班主任的德育工作计划范文 　　上学期，二年级三班完成了学校的全部任务。作为班主任，我看到了孩子们的进步。新学期，我将认真贯彻以人为本的理念，在学生习惯养成、心理健康教育、问题学生教育、礼仪教育等方面进行突破和创新，促进班级和谐健康发展。为加强课堂道德教育，工作方案如下： 　　一、班级管理 　　（1） 打造特色课堂 　　新学期，我们将进行道德教育、心理健康教育和法制教育。根据二年级学生的年龄和心理特点，举办“我又长大一岁”主题班会，引导学生自觉规范言行，成为新时期的二年级学生。同时，积极参加少先队员的活动，纠正假期中的拖延习惯，为良好的班级气氛打下基础。 　　另外，根据二班、三班的具体情况，在加强特色班建设的同时，我还计划做好以下几方面的工作：抓班规，采用小组评议的形式，相互监督；抓班生，采取分工到人的形式，每个人都有一个清洁区。在走廊卫生区，团队应每周轮流负责工作，确保良好的室内外卫生环境，把握学生之间的竞争。我们班将把校规中的每一条规则都列入班级评比表，进行有序有效的竞争。 　　（2） 关注学生心理健康把握课堂趋势 　　心理健康儿童的发展潜力巨大。作为班主任，我平日也会认真观察每个孩子的表现，在班班会上对学生进行思想教育。及时、经常地利用学生能感受到、能引起共鸣的正面和负面事例对学生进行教育，防止学生的行为和学习偏差，并利用各种主题班子对学生进行自我教育。 　　（3） 做好家校互动与沟通 　　家校互动可以最大限度地了解学生的发展趋势，促进学生的发展。这学期，我会继续利用沟通平台与家长沟通。短信平台和班级邮箱是与家长沟通的重要方式。通过上学期的沟通工作，家长们了解了学校和班级对孩子的要求。父母支持我们的每一项工作。家庭教育与学校教育相一致，促进了孩子的健康成长。新学期我会继续做好这项工作。 　　（4） 坚持做好礼仪教育 　　二、三班学生聪明活泼，但低年级学生自控能力差，自我监督能力差。针对具体情况，我将在尊重、信任、坚持原则的前提下，认真耐心地从学生的理解出发，通过不同渠道采取多种有效措施，反复深入细致地开展思想工作。在礼仪教育方面，学生有兴趣开展“我是文明人”、“礼仪在我身边”、“我是礼仪的小模范”等活动 　　2评价管理 　　在我们班，我们分组开展“比较”评估活动，鼓励学生参与，每个孩子都希望得到表扬和肯定。充分利用班级评比表，开展形式多样的奖励评比活动。利用“小利好”激发学生的自强和学习积极性，促进班级工作的开展。 　　本班所有活动均纳入“苹果树”评比活动。对于每一个在学习、纪律、健康、就餐、自理等方面取得进步的学生，都会及时发布好消息，把好消息挂在个人成长树上。苹果树将继续成为本学期二、三班的一道亮丽的风景线。评价活动能树立学生的信心，激发学习的积极性，使学生感受到成功的快乐。