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2019 年度XX中学教育教学质量综合评价奖励方案 一、指导思想: 为充分调动老师的积极性，全面提高我校教育教学质量，根据XX区教育局会议精神，结合我校实际，特制定本方案。 二、基本原则: 1、公平公正公开原则； 2、鼓励先进、优绩多酬原则 三、奖励对象:全体教职员工 四、奖励资金来源: 2019年上级下拨的教育教学质量综合评价奖励资金 五、评定领导小组: 组长： 副组长： 组员： 奖励分配比例: 毕业班80%，肄业班20%。 七、奖励细则: 一） 毕结业科目部分 1、奖励原则 1）、按教育局要求，中考质量奖金总额为上级对学校的奖教奖学经费的70%，奖励毕结业科目老师、学校校委成员、学校教学服务人员。如无此项奖励经费，则不按本方案进行奖罚。 2)、毕结业科目老师与学校校委成员、学校教学服务人员的奖金比例为4:2。 3)、采用积分制，每分所得的资金数根据毕业班总奖金和教师总积分的变化而变化。 2、具体细则 1)、考取1个5A生，每班奖励33分：班主任3分，语数外老师各5分，物化老师各3分，政史地生老师各2分。体育老师计1分。 2)、考上省重点高中每人每班奖励31分：班主任1分，语数外老师各5分，物化老师各3分，政史地生老师各2分。体育老师计1分。（5A生不重复计奖） 3)、合格率奖 ①凡任教科目学生一次性合格率达100％的教师奖励8分。 ②凡任教科目学生一次性合格率达96%以上，奖励6分。 = 3 \* GB3 ③凡任教科目学生一次性合格率达90%以上，奖励4分。 4)单科A人数奖，凡单科A人数达到10%奖励教师10分，达到8%奖励教师6分，达到6%奖励教师4分，不重复。 5)、校委和教学服务人员按奖金所占比例平均发放，教学服务人员工作量只占半个编的教师奖金按50%发放,兼课者同时按所教学科成绩计奖。 6)、初三体育按全市排名计奖，1——5名奖16分，6——10名奖12分，11——20名奖10分，不再计算A人数奖。 7)、初二生物、地理教师享受初三1、2项优生奖励，但合格率及单科A人数奖则按本届初二学生成绩计算。 8)、同时担任毕业班教学任务又担任肄业班教学任务的分开计算。 二)、肄业科目部分 1、奖励原则 1)、肄业班质量奖金总额为上级对学校的奖教奖学经费的20%，如无此项奖励经费，则不按本方案进行奖罚。 2)、肄业班质量奖罚采用积分制，根据成绩及考核对教师的业绩进行积分，按积分多少对教师进行奖罚，每分所得的资金数根据肄业班奖金和教师总积分的变化而变化。 2、具体细则 1)、班级名次奖励：区统考第1——8名，第9——15名，第16——23名，第24——30名，奖励积分为16、14、12、10分(1分的金额视肄业班获得奖金额确定)。 2)、所教班级统考成绩如在倒数1、2、3名者，扣3、2、1分。 3)、如果统考成绩只出现学校排名，那么全区第一名奖励整个年级30分，第二名奖励24分，第三名——第四名奖励18分，再按年级排名按比例算到班级。 4)、如果区里没有组织统考，则以农村五校联考成绩为依据，按班级优秀率、及格率、人平分计算排名，第1——3名10分，第4——6名8分，第7——10名6分。所教班级统考成绩如在最后一名者扣3分。 5)、既没有统考成绩又没有联考成绩为依据，则按各班级教师工作量计分，初一班主任1分，语数外老师各5分，政史生地老师各2分；初二班主任1分，语数外老师各5分，政史老师各2分，物理老师3分。肄业班体育教师按肄业班平均奖计算。 三）其他奖励 1)、常规教学都能按学校要求完成奖励5分/人，不服从学校工作安排扣2分/次，未按时完成扣1分/次，教学中出现上级通报批评扣3分/次，以教务处、政教处考核为准。 3)、凡涉及到上级部门对学校的各项抽测、考核，如果全区、市有奖励，按等第或排名分别奖励相关人员6、4、2分；10、8、6分。 4)、凡属于上级教育行政部门组织的必须参加的艺体方面的赛事，区级运动会团体总分1-2名奖相关辅导老师10分，3-4名奖6分，5-6名奖4分；文艺汇演区级壹等奖奖辅导老师6分，贰等奖奖4分，叁等奖奖2分。 5）其他教育行政部门组织的各类竞赛被评为优秀指导老师奖按省、市、区奖励3、2、1分。 四）、 附则 1、此方案通过教代会同意。 2、奖金来源：上级部门拨发的奖金。 3、当期（年）的奖金如不能在当期（年）按时发放，又由于在校的教职本人因工作关系调动，则奖金按50%发放。 4、校聘教学第一线的代课教师按制度计奖，校聘教学服务人员不参与计奖。支教老师计奖方式参照从前。 5、教师中途自动离职和学校解聘的则不给予奖励。 6、教学中出现重大事件，严重影响学校声誉，造成恶劣影响者，以上级通报为准，不给予奖励。 7、因方案中部分条款根据