2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷28647.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（　　）。单项选择题A、连锁性感染B、互相监督C、互相帮助D、遵守纪律  2：应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（　　）。 单项选择题A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略D、元认知策略  3：通过（　　）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。 单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、准备性评价D、诊断性评价  4：专家型教师的课时计划简单、灵活，以（　　）为中心，并有预见性。 单项选择题A、学生B、教师C、教材D、教师思想  5：埃里克森认为，12～18岁个体的心理社会性任务是发展（　　） 单项选择题A、自主性B、主动性C、自我同一性D、勤奋感  6：个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（　　）。 单项选择题A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、沉思型  7：班级规模越大，教师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。（　　） 判断题对错  8：读文章标题，去猜测文中具体内容属于（　　）。 单项选择题A、头脑