2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷27996.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：以下哪种学习策略属于精细加工策略?（　　）单项选择题A、谐音联想法B、分散复习C、多种感官参与D、画出系统结构图  2：教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（　　） 单项选择题A、福勒和布朗效应B、费斯廷格效应C、罗森塔尔效应D、马斯洛效应  3：问题解决的特点是（　　）。 多项选择题A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性  4：正强化的方法包括（　　）。 多项选择题A、奖学金B、对成绩的认可C、表扬D、改善学习E、给予学习和成长的机会  5：已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（　　）。 单项选择题A、2～3岁B、4岁C、5岁D、7～8岁  6：纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有（　　） 多项选择题A、接纳者B、处理者C、加工者D、记忆E、作用者  7：四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥，但当问她小明有没有妹妹时，她却回答没有。这体现了丽丽不具有（　　）思维特征。 单项选择题A、可逆性B、不守恒性C、自我中心性D、守恒性  8：每个人的工作最佳时间不