2021届高考写作指导：金字塔原理与议论文快速构思（课件37张）.pptxVIP

金字塔原理与议论文快速构思金字塔原理 任何事情都可归纳出一个中心论点，中心论点可由三至七个论据支持，这些论据本身也可是个分论点，被三至七个论据支持，如此延伸状如金字塔。金字塔原理示意图金字塔原理的三个代表：金字塔原理的四个特征：金字塔原理具体做法1、自上而下法:提出主题思想；将主题思想进进行分解；检查分解后的逻辑严谨性；进一步分解并检查逻辑严谨性。2、自下而上法：列出可能想到的所有要点；找出关系，进行要点归纳；得出结论；检查逻辑严谨性。3.横向法金字塔原理具体应用-1金字塔原理具体应用-2金字塔原理具体应用-3文章角度语言写作角度　文章果花叶干根成文选材思　维构思立意思想　　　　　情感时评类作文快速构思三大步【明确概念】1、时事——近期内发生的国内外大事、时下正发生的事。 2、社会现象——不是热点事件，但是让人思考其意义，给人启示的现象。请注意：为简便起见，此处笼统称为时事。时评类作文快速构思三大步：第一步：概括时事材料内容，提炼出中心含义，指出“是什么”（可以分化出几个分论点）。第二步：分析“为什么”，分化出几个分论点（一般三个分论点）。第三步：思考解决办法，论证“怎么办”，也可提出分论点（一般还是三个为宜）。注意：论证的侧重点在“是什么”、“为什么”还是“怎么办”，由材料的内涵和作者关注点决定。例文：弘扬伟大民族精神，打赢疫情防控阻击战 2020年的春节不平常。新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作全面展开，广大党员干部、医护人员等奋战在防控疫情战斗第一线。各行各业都有人在坚守岗位，为防控疫情提供保障，为万家团圆提供守护。普通群众自觉居家隔离，减少外出，把疫病传播降到最低。全面防控，全面战“疫”，伟大的民族精神把全国人民凝聚在一起。（概述时事） 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（是什么） 习近平总书记指出：“中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。”当前，面对疫情的严峻挑战，我们比以往任何时候都更加需要弘扬伟大的民族精神。（为什么） 弘扬民族精神，要充分发挥党的引领作用。……（分论点一） 弘扬民族精神，要充分发挥时代先锋的带头作用。……（分论点二） 弘扬民族精神，要充分发挥人民群众的主体作用。……（分论点三）（怎么办）例2.请阅读下面材料，按要求作文。 父亲去学校接孩子，问：“最近数学学到什么地方了？”儿子回答说：“在学三角函数。”说完，孩子突然想起什么似的问：“三角函数它有什么用啊？”不问不要紧，一问可把父亲给问住了——父亲也学过三角函数，但他在工作、生活中还从未用三角函数解决过问题。 确实，我们背了唐诗宋词，读了小说散文，学会了物理定律，完成了化学实验，好多时候好像都没有什么实际用处，比不上如绘画唱歌、驾驶技术、炒菜知识等那么有用、实惠。 以上材料让你有何感想？ 请选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；写一篇不少于800字的文章。不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。概述材料：何人、何事、何结果（何现象） 我们背了唐诗宋词，读了小说散文，学会了物理定律，完成了化学实验，这些知识在工作、生活中好象没有用处。这一看法是否正确？错误为何错？错在哪里①②③怎么办对，现在我们学的文化知识确实很多没有什么用处，因为①②③辩证看:各有理由①②③立意（是什么）：①不可用太功利的标准去衡量学习（知识）的有用与否。 ②学习不仅仅是追求实用价值，也包括对人的全面素质修养。 ③切勿以物质与技术的“有用”性去替代健全人格和高尚精神的塑造。 ④应该学以致用，不能让知识走进“象牙之塔”。 ⑤学校的教育应与实际相结合? 有人认为，我们学习的文化知识在工作、生活中好象没有用处是什么摆现象（事实）书有用时方恨少，依我看学习不仅仅是追求实用价值，也包括对人的全面素质培养。上面这种看法是非常短视的。 亮观点1.读诗词歌赋，可陶冶情操、提高审美能力，让我们心灵愉悦，更能传承中国文化。2. 学数理化，可以培养严谨的思维和科学的态度，帮助我们认识世界。 3.读小说散文，可以开阔眼界，丰富人生阅历4、读政史哲，提高素质修养……（每点都可以联想事例）析原因为什么相类（反）联想论危害或好处学习知识应有长远眼光，不能以有用没用来评价知识 。在学习阶段，要尽我们所能，最大吸取人类宝贵的知识。怎么办提方法作文快速构思步骤： 一、引材料——析材料——亮观点（表述要到位）二、找原因析利弊　(客观原因、主观原因，目前、长远利弊)（不脱离材料分析，至少两方面）三、相类或相反的事例联想（从详到略，至少两例）四、可适当一分为二辩证分析五、提出解决办法参考样本：题目：摆脱实用目的一、引材料——