2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷28409.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指（　　）单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、监视策略  2：在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～4岁儿童的思维处于（　　）。 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段  3：在能力与知识、技能的关系上，下面说法正确的是（　　） 多项选择题A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B、掌握知识、技能是形成能力的前提C、能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小E、能力的本质与知识是不同的  4：认知—结构学习论在教学中主张（　　）。 单项选择题A、探究法B、班级授课制C、发现法D、讨论法  5：行为主义的基本主张是( )。 多项选择题A、主观主义B、客观主义C、环境主义D、强化E、发现学习  6：通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验，属于（　　）。 单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、知识直观  7：根据操作对象的不同又可以分为徒手操作