2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷28276.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：由个体内在需要引起的动机是（　　）。单项选择题A、高尚动机B、内部动机C、观念动机D、外部动机  2：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（　　）。 单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法  3：将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（　　）策略。 单项选择题A、系统化B、联想C、替换D、组块  4：根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于（　　）。 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段  5：学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（　　）。 多项选择题A、谐音法B、组织策略C、形象联想D、精细加工策略  6：生理自我基本成熟的时间在（　　）。 单项选择题A、1岁左右B、3岁左右C、6岁左右D、9岁左右  7：儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（　　）。 单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习