十年高考作文命题特点及命题走向.docVIP

十年高考作文命题特点及命题走向 钮勤章? 摘　要 2007年以来的高考作文，无论是作文格局，还是内容与价值追求方面，均呈现出一些新的变化。基于十年来作文高考真题的梳理与分析，从题型概说、近十年高考作文命题的走向与预测的视角，深入思考与总结，可以发现近十年高考作文命题特点及命题走向。 一、十年高考作文题型概说 （一）形式维度的题型概说 1.新材料作文由“新宠”而逐渐成为命题的主流。 2007年，作文题发生了新的变化，新材料作文在高考作文的舞台上立稳了脚跟，从2005年产生到兴起，短短两三年，这类作文样式就成燎原之势，话题作文开始降温，直至2009年减少到1道，使命题作文与材料作文平分秋色。2010年高考新材料作文开始强势，命题作文逐渐萎缩，至2011年，除了江苏、浙江等五家试卷依旧是命题作文外，其余均为新材料作文。而2012年命题作文只有四川卷与江苏卷。2013年至2016年高考作文，除了天津卷出现了半命题作文“____而知之”，这个半命题也是由材料导出，严格意义上也是属于新材料作文范畴，其余都纳入了新材料作文范畴。新材料作文取材自由广泛，作文的要求又张弛有度，使学生能够畅所欲言，写出个性鲜明、激扬奋进、天马行空的文章来。加之其凸显人文色彩、关注思辨的特点又顺应了新课程改革的理念，能让考生见仁见智，充分发挥才情、展示个性，有利于全面考查他们的人文素养和文学修养。依据教育部国家考试中心余闻先生的说法，所谓“新材料作文”，就是一种“以给材料但不给话题，在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题为特征”的命题形式；“考生的作文在材料含意范围之内就符合题意，在材料含意范围之外就偏离题意”。这就促使考生把关注的焦点由“话题”转移到材料的“含意”。新材料作文的出现，无疑给高考作文命题注入了新的活力，使命题的呈现越来越趋于合理，使命题形式出现了前所未有的活跃景象。 2.全命题作文半途遁形。 2007年，除了全国卷、北京卷、湖北卷为新材料作文及浙江卷话题作文外，基本就是全命题作文。所谓全命题作文，一般是指命题者给出一个既定的题目，要求考生根据这个题目自主立意、构思行文。不过，到了2009年，全命题作文逐渐衰减，2010年迅速递减，到2013年基本退出了高考作文题的舞台。全命题作文一般没有明确具体的要求，字面上的限制较少，看似宽松自由，实际上要求更高。不过，根据命题的实际需求，全命题作文也在应时而变：形式上，命题以“材料 题目 要求”的方式出现，通过提示语，为考生在审题和选材上给予一定的启发与引导，既避免了审题障碍，同时又具较大的开放性和自由度；内容上，材料的题材更加贴近现实生活，立足时代发展，能够使广大考生在思考中有感而发。 3.半命题作文闪烁其间。 2009年福建卷高考作文题“这也是一种 ”和湖北卷高考作文题“站在 的门口”，2013年天津卷高考作文题“____而知之”，这是填充式的半命题作文，在近十年高考中出现了三次。半命题作文就是指命题者限定作文题目的一半或一部分内容，剩余内容由考生自己去补充完整、再进行写作的一种作文命题形式。半命题作文有一定的限制性和灵活性，既能实现命题人的考查目的，也能给予考生一部分的自主权，自行选择填充的内容，这就为考生预留出了多角度多侧面展开作文的开阔空间，利于个性化的表达，因而得到一部分命题者的青睐。 4.话题作文逐渐淡出了历史舞台。 20世纪末，话题作文一出现，好评如潮，但随着作文命题的实践，话题作文弊端显现，其昔日的光环在逐渐退去，2005年出现了新材料作文，逐渐盖住了话题作文的强劲势头，2009年时只剩一道作文题还是话题作文，此后就淡出了高考作文的舞台。话题作文是要求以所给的话题为中心并围绕这个中心进行立意选材进而作文的命题形式，作文的立意、构思、体裁以及表达方式与写作手法等，则由学生自由选择。应该说，话题作文使考生能够充分放开手脚，在广阔的范围内选取自己熟悉的人和事，用自己能够驾驭的表达方式自由行文。但是，也正因为其灵活性与开放性，考查中发现了太多的套作、宿构现象，出现了千题一文、文体意识淡薄的“四不像”作文的问题，再加上阅卷者的评价标准也一时难以统一，公正性难以充分保证。 5.看图作文灼灼其华。 看图作文时不时在高考作文命题史上闪烁其独特的光芒，最值得关注的是全国卷。从2007年至2016年，一共出现了三次，都是以漫画的形式。2007年全国Ⅰ卷的漫画是一个小男孩摔倒在地，旁边分别举着“家庭”“学校”“社会”牌子的三个大人不约而同地说：“出事了吧!”2010年全国Ⅰ卷的看图作文是“动物世界”，有猫，有鱼还有老鼠。三只猫坐在桌子前，面前摆着四盘鱼，有一只猫却离开饭桌要去逮老鼠，这时，另一只猫嘲笑道：“都什么年代了，有鱼还捉老鼠!”2016年全国Ⅰ卷的作文是一则漫画作文，漫画共由4幅小图组成。图中，一位男孩