发挥党支部在党员教育管理中的主体作用的情况报告.docVIP

PAGE 2 原创内容 仅供参考 发扬党支部在党员练习治理中的主体作用的状况报告 为认真执行中心和省、市委 “****”制度化细化工作座谈会精神，抓实抓好一线党员常态化制度化学习练习。依据市委组织部关于认真做好“如何发扬党支部在党员练习治理中的主体作用”课题争辩要求，现将具体状况汇报如下： 一、主要做法 推动“****”制度化细化，就是要充分发扬党支部主体作用、引领党的一切工作到支部的鲜亮导向。×区现有一线党支部×个，结合自身工作实际，统筹支配部署，保证压力层层传导、工作落到实处。 （一）坚持“三个抓牢”。一是抓牢学习要点。结合全区实际，在巩固对党章党规和系列讲话的学习领悟外，要点对党1921年7月至1949年10月、1949年10月至1978年12月、1978年12月至今三个历史阶段的解读进一步果断中国特色社会主义途径自信、理论自信、制度自信和文化自信。同时，由表及里地强化对70年进度历程、传统作风的回顾感悟，增加作为×党员干部的完荣感、使命感和责任感。二是抓牢典型选树。在组织向×等曾经工作和生活在×的优秀共产党员学习的同时，强化对身边榜样的挖掘选树，涌现出“一名党员一面旗”的示范效应。×党支部书记×、×党支部书记×、×第一党支部书记×、×第三党支部书记×、×党支部书记×、×党支部书记×、×党支部党员×、×党支部党员×、×党支部党员×等一批优秀党支部书