2020学年广东省广州市南沙区九年级综合测试一模语文.docxVIP

2020年广东省广州市南沙区九年级综合测试一模语文 一、积累运用（25分） 1.古诗默写。（每空1分，共10分） （1）相随饷田去，丁壮在南冈。_____________，_____________。（白居易《观刈麦》） （2）客路青山外，行舟绿水前。_____________，_____________。（王湾《次北固山下》） （3）《出师表》中说尽诸葛亮一生，与先帝患难与共，及效忠决心的两句千古名言：___________，____________。 （4）请把范仲淹的《渔家傲·秋思》下阕补写完整。（4分） _____________，_____________。_____________，_____________，长烟落日孤城闭。 解析：默写常见的名句名篇。 答案：（1）足蒸暑土气，背灼炎天光（2）潮平两岸阔，风正一帆悬（3）受任于败军之际，奉命于危难之间（4）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里 2.根据下面句子中拼音写出正确的词语。（4分） （1）女佣略一chóu chú后，走上前去引起他的注意。 （2）于是大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēng dǐng fèi。 （3）过了一会，暴风雨就xiē sī dǐ lǐ地开始了。 （4）我母亲对我们的jié jù生活感到非常痛苦。 （1）___________ （2）___________ （3）___________ （4）___________ 解析：识记并正确书写现代常用规范汉字。 答案：（1）踌躇（2）人声鼎沸（3）歇斯底里（4）拮据 3.下列病句修改有误的一项是（ ）（3分） A.他在做每道题时，都是经过认真思考、深思熟虑之后才动笔。（将“认真思考”与“深思熟虑”调换） B.我看谁也不可否认这出戏没有一定的消极影响。（应去掉“没”字。） C.省教育信息化推进办公室号召 IT 企业多开展走进校园、服务教育。（修改：在句末加“的活动”。） D.改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成绩。（“采取”改为“进行”） 解析：本题考查病句的辨析及修改，要根据学习过程中常见的病句类型，加以分析判断，可以运用排除法，先判断对的，在选择错误项，要做到细致分析，可以较容易发现，深思熟虑：反复深入细致地考虑。与“认真思考”语句交叉重复，定义交待不明确。 答案：A 4.下列句中划线成语使用不恰当的一项是（ ）（4分） A.我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了。 B.网络热词在学生作业中出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各执己见，争论 激烈，一时间众说纷纭，莫衷一是。 C.小商店百货齐全，琳琅满目，真可谓汗牛充栋啊。 D.使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！ 解析：做题过程中要注意具体的语境，本题中的“汗牛充栋”是指书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶，形容藏书非常多。所以用在本语境中不适合。 答案：C 5.仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（4分） 初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；________________；________________，________________。 解析：本题主要考查句子的仿写，选用正确的句式，并结合历史人物是关键，要有一定的文学和文化常识的积累，人物以及与本人物有关的名句要选择正确。 答案：我们曾忆杜甫一览众山小，畅抒豪情壮志；我们曾吟周 敦颐爱莲篇章，立下君子之志；我们曾观苏轼但愿人长久，共祝千里婵娟；我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物。 二、阅读理解（45分） （一）阅读刘禹锡《陋室铭》文言文语段，完成问题。（9分） 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 6.解释下列划线的字词（4分） （1）惟吾德馨（ ） （2）往来无白丁（ ） （2）可以调素琴（ ） （3）无案牍之劳形（ ） 解析：理解常见文言实词在文中的含义。 答案：（1）高尚（2）没有学问的人（3）不加装饰（4）公文 7.翻译下面句子（2分） 苔痕上阶绿，草色入帘青。 ______________________________________________________________________________ 解析：理解或翻译文中的句子。 答案：苔藓给石阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青。 8.对选文内容和写法分析理解，不正确的一项是（ ）（3