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- 2021-05-08 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:预期学生通过教学活动获得的学习结果称为( )。单项选择题A、学习目的B、教学目的C、学习目标D、教学目标 2:测验前的计划包括( )。 多项选择题A、确定测验目的B、确定测验要考察的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、针对计划测量的学习结果,选择适合的题型 3:刺激泛化和刺激分化是互补的。( ) 判断题对错 4:迁移是指一种学习对另一种学习的积极影响。 判断题对错 5:根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?( ) 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 6:小学儿童思维发展的特点是( )。 单项选择题A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 7:在问题解决的策略中,系列搜索策略也称( )。 单项选择题A、启发式B、搜索式C、算法式D、排列式 8:奥运会期间,人们看游泳比赛的记忆属于( ) 单项选择题A、情景记忆B、语义记忆C、程序性记忆D、陈述性记忆 9:符号学习的主要内容是(
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