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鄂教版九年级下第一单元自主练习检测题
第一部分:
1、抄写下面一段话,并根据拼音写汉字。
狡诈者轻bǐ()学问,愚鲁者xiànmù()学问,聪明者则运用学问。
2、下列每组词各有一个错别字,请将改正的字填在后面的括号里。
A、尴尬 狡黠 运筹 慰籍( )
B、陶冶 繁锁 羡慕 消遣( )
C、骁勇 见地 揣摸 精血诚聚( )
D、领略 精华 手不释卷 杀有介事( )
3、根据相关诗句,将下列句子补充完整。
⑴日日思君不见君, 。(李之仪《卜算子》)
⑵ ,定不负相思意。(李之仪《卜算子》)
⑶晓来谁染霜林醉, 。(王实甫《端正好》)
4、下面语段空白处应填入的恰当的句子是( )
发掘的资料告诉人们:玛雅的人口平均每408年翻一翻,到公元800—900年,人口增至500万。这么多的人拥挤在危地马拉低地中,其密度和今天发达地区差不多。为了生存,玛雅人毁林造田, 。
A、玛雅人终于自己毁了自己的家园,水土流失、连年灾害,结果背井离乡远去了。
B、结果是水土流失,连年灾害,玛雅人终于自己毁了自己的家园,背井离乡远去了。
C、结果是连年灾害,水土流失,玛雅人终于背井离乡远去了,自己毁了自己的家园。
D、结果是水土流失,连年灾害,玛雅人终于背井离乡远去了,自己毁了自己的家园。
5、按照口语交际的要求。选择最恰当的一项填入甲处括号内,然后将乙处人物对话补充完整。
客人:服务员,我要退房。请给我结账。
服务员:你等一会儿,我们检查一下房间,看看是否有东西丢失或损坏。前几天,有个客人偷走了一条浴巾,还有个客人把床单烧了一个洞。
客人无法忍受,说:( )
A.你就不能讲究一点说话的艺术吗?
B.你不要一竿子打翻一船人。一个人犯了错,天下就没有好人了吗?
C.顾客是上帝。冒犯顾客就是冒犯上帝!
D.请你尊重顾客的人格,不要以偏概全。
不久,客人入住另一家招待所。
客人:服务员.我要退房.请给我结帐。
服务员:先生,请您稍等。 。
此后,客人每次来这座城市,必住这家招待所。
第二部分:
(一)
阅读《香菱学诗》选段,回答后面的问题。
香菱自为这首妙绝,听如此说,自己扫了兴,不肯丢开手,便要思索起来。因见他姊妹们说笑,便自己走至阶前竹下闲步,挖心搜胆,耳不旁听,目不别视。一时探春隔窗笑说道:“菱姑娘,你闲闲罢。”香菱怔怔答道:“‘闲’字是十五删的,你错了韵了。”众人听了,不觉大笑起来。宝钗道:“可真是诗魔了。都是颦儿引的他!”黛玉道:“圣人说‘诲人不倦’,他又来问我,我岂有不说之理。”李纨笑道:“咱们拉了他往四姑娘房里去,引他瞧瞧画儿,叫他醒一醒才好。”
……
各自散后,香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神,至三更以后上床卧下,两眼鳏鳏,直到五更方才朦胧睡去了。一时天亮,宝钗醒了,听了一听,他安稳睡了,心下想:“他翻腾了一夜,不知可作成了?这会子乏了,且别叫他。”正想着,只听香菱从梦中笑道:“可是有了,难道这一首还不好?”宝钗听了,又是可叹,又是可笑,连忙唤醒了他,问他:“得了什么?你这诚心都通了仙了。学不成诗,还弄出病来呢。”一面说,一面梳洗了,会同姊妹往贾母处来。
原来香菱苦志学诗,精血诚聚,日间做不出,忽于梦中得了八句。梳洗已毕,便忙录出来,自己并不知好歹,便拿来又找黛玉。刚到沁芳亭,只见李纨与众姊妹方从王夫人处回来,宝钗正告诉他们说他梦中作诗说梦话。众人正笑,抬头见他来了,便都争着要诗看。
香菱见众人正说笑,他便迎上去笑道:“你们看这一首。若使得,我便还学;若还不好,我就死了这作诗的心了。”说着,把诗递与黛玉及众人看时,只见写道是:
精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒。
一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。
绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏。
博得嫦娥应借问,缘何不使永团圆。
6.阅读选段,你认为香菱学诗时有哪些地方值得你学习?
7.文中说“宝钗听了,又是可叹,又是可笑”。叹什么?笑什么?
8.你如何评价香菱的这首诗?
(二)
生活、书籍与诗
舒婷
外祖父竖起一根指头,引诱我学一首美丽的“儿歌”:清明时节雨纷纷。他念了两遍就进里屋去取香烟,出来时见我一只脚在ménkǎn( )上跳出,口中念念有词:借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。他惊异之至,立即决定让我随外祖母到街道扫盲班去启蒙。每逢婶婶婆婆们考试,我总要搬张凳子,站在大圆桌边提示,同时响亮地嚷着:“别慌,姥姥,我来救救你!”老师置之一笑。
小学三年级起我开始阅读课外书。我的座位也渐渐由后往前移,因为我的眼睛很快变坏了。我的不要命的书癖开始在家里造成恐慌,一发现我不在眼前,妈妈便到通道、门后、衣架下去搜索我,每次总能把我连同罪证一道捕获。舅舅、姨姨们都喜欢看书,书的来源五花八门,无论他们对我如何戒严,我对各
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