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- 2021-05-09 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是( )单项选择题A、综合B、分析C、价值观念D、知觉 2:根据需要的起源,通常把人的需要分为( )。 多项选择题A、生理性需要B、物质需要C、社会性需要D、精神需要 3:问题的三个基本成分包括( )。 多项选择题A、起始状态B、中问状态C、目标状态D、存在的限制或障碍E、答案 4:多种感官参与学习能有效地增强记忆。 ( ) 判断题对错 5:关于创造性与智力关系的正确陈述是( ) 单项选择题A、高智力者其创造性也高B、高创造性者必有高智商C、低创造性者其智商也肯定低D、创造性与智力是独立的 6:影响小学生性格发展的因素有( )、社会实践和个人努力。 多项选择题A、遗传因素B、早期经验C、家庭环境D、学校环境 7:顿悟是以对问题的某一方面突然领悟为前提的。 ( ) 判断题对错 8:下列哪些方法可以训练发散思维?( ) 多项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散 9:从实施教学评价的时机而言,有常模参照评价和标准参照评价之分。( ) 判断题对错 1
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