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二级主题04 新材料及其应用(精讲)
一、专题概述
新材料及其应用是“物质”这个一级主题划分为四个二级主题当中的一个二级主题。这部分科学内容渗透在初中物理新教材很多章节里。中考出题分值虽然不高,但属于中考试卷里热点问题,希望同学们系统归纳总结。
新材料之一:纳米材料?①纳米定义:纳米是长度单位,1nm=10-9m即:十亿分之一米;②当材料的微粒小到纳米尺寸时,材料的性能就会发生显著变化.如:黄金在正常情况下呈金黄色,而它的纳米颗粒却变成了黑色,且熔点显著下降;新材料之二:超导材料?1.超导材料:是一种电阻为零的材料?2.超导材料的特性:(1)零电阻.超导材料处于超导态时电阻为零,能够无损耗地传输电能。如果用磁场在超导环中引发感生电流,这一电流可以毫不衰减地维持下去。这种“持续电流”已多次在实验中观察到。?(2)抗磁性.超导材料处于超导态时,只要外加磁场不超过一定值,磁力线不能透入,超导材料内的磁场恒为零。?(3)同位素效应.超导体的临界温度Tc与其同位素质量M有关。M越大,Tc越低,这称为同位素效应。例如,原子量为199.55的汞同位素,它的Tc是4.18开,而原子量为203.4的汞同位素,Tc为4.146开。
超导材料的应用:?a.利用超导零电阻特性实现远距离大功率输电可无损耗输送强电流。?b.超导材料种类多,应用广泛。(如:超导磁悬浮列车)新材料之三:半导体材料有些材料,它的导电性能介于导体和绝缘体之间,这类材料称为半导体,锗、硅、砷化镓等都是半导体材料。新材料之四:形状记忆合金?1.形状记忆合金:形状记忆合金:加热后能随意拉长和扭曲,冷却后形状不变;再次加热可恢复到原来形状。?2.主要成分是:镍和钛。?3.物理特性:当温度达到某一数值时,材料内部的晶体结构会发生变化,导致了外形的变化.?4.记忆合金的应用:
(1)记忆合金已用于管道结合和自动化控制方面,用记忆合金制成套管可以代替焊接,方法是在低温时将管端内全扩大约4%,装配时套接一起,一经加热,套管收缩恢复原形,形成紧密的接合。美国海军飞机的液压系统使用了10万个这种接头,多年来从未发生漏油和破损。船舰和海底油田管道损坏,用记忆合金配件修复起来,十分方便。在一些施工不便的部位,用记忆合金制成销钉,装入孔内加热,其尾端自动分开卷曲,形成单面装配件。
(2)记忆合金特别适合于热机械和恒温自动控制,已制成室温自动开闭臂,能在阳光照耀的白天打开通风窗,晚间室温下降时自动关闭。记忆合金热机的设计方案也不少,它们都能在具有低温差的两种介质间工作,从而为利用工业冷却水、核反应堆余热、海洋温差和太阳能开辟了新途径。现在普遍存在的问题是效率不高,只有4%~6%,有待于进一步改进。
(3)记忆合金在医疗上的应用也很引人注目。例如接骨用的骨板,不但能将两段断骨固定,而且在恢复原形状的过程中产生压缩力,迫使断骨接合在一起。齿科用的矫齿丝,结扎脑动脉瘤和输精管的长夹,脊柱矫直用的支板等,都是在植入人体内后靠体温的作用启动,血栓滤器也是一种记忆合金新产品。被拉直的滤器植入静脉后,会逐渐恢复成网状,从而阻止95%的凝血块流向心脏和肺部。人工心脏是一种结构更加复杂的脏器,用记忆合金制成的肌纤维与弹性体薄膜心室相配合,可以模仿心室收缩运动。现在泵送水已取得成功。
新材料之五:隐性材料隐性材料:能吸收电磁波、弹性好、耐拉压、硬度大.
1.在知识方面:考查学生能否说出一些新材料的特点,如半导体受温度、光照等外界因素影响的导电特性、超导体零电阻等特点。能否列举现代社会生活中各种新材料等的应用实例。
2.在过程体验方面:(1)考查学生是否“经历”从图书馆、互联网上收集有关新材料研究和开发的信息过程。在此过程中,是否领悟到新材料的发展对人类生活和社会发展带来的影响,从而提高对科学、技术和社会关系的认识。
(2)在过程体验方面,重点考查学生是否经历主动从图书馆、互联网等渠道查阅、调查相关信息的过程。考查学生能否通过实际活动,从我做起,从身边的小事做起,养成自觉保护环境、节约资源的良好习惯。
3.中考试题里,新材料及其应用这个二级主题反映出的知识内容,在题型上包含:填空题、选择题;一般来讲,整套试卷涉及的题型有1个;在分值上分别是:填空题2分左右、选择题2分,需要说明的是整套试卷每年考查这个二级主题蕴含的知识分值在1分—4分左右。有的省市出现阅读理解题,在该题型里考查物理重点知识的同时,渗透新材料及其应用方面的问题。在考查重点上有:(1)记忆合金;(2)纳米材料;(3)“绿色”能源;(4)超导体等新材料的特点及其应用。
二、新材料及其应用主题内容评价水平层次说明
评价水平层次(“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次)
评价目标
标准
要求评价水平
知识性目标
技能性目标
体验性
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