2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷37311.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：个性具有如下特征（　　）多项选择题A、先天性与后天性B、共同性与差异性C、稳定性与可变性D、独立性与统一性E、客观性与能动性  2：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（　　） 单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因  3：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（　　）。 单项选择题A、生存B、情景C、教材D、学生  4：埃里克森指出，许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到人格发展阶段的（　　） 单项选择题A、羞耻感B、内疚感C、勤奋感D、孤独感  5：布鲁纳认为，教学的目的在于理解学科的基本结构，下列不属于基本结构的是（　　） 单项选择题A、基本概念B、基本原理C、基本方法D、基本知识  6：四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥，但当问她小明有没有妹妹时，她却回答没有。这体现了丽丽不具有（　　）思维特征。 单项选择题A、可逆性B、不守恒性C、自我中心性D、守恒性  7：斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是（　　） 单项选择题A、强化B、顿悟C、反馈D、评价  8：下列哪些因素可以影响示范的有效性?（　　） 多项选择题A、示范的场合B、示范者的身份C、示范的准确性D、示范的时机  9：交互式教学模式旨在教学生下列学习策略（　　）。 多项选择题A、总结B、提问C、析疑D、预测  10：教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（　　） 单项选择题A、课堂凝聚力B、课堂控制C、课堂管理D、课堂气氛  11：最早研究群体动力的是心理学家（　　）。 单项选择题A、阿尔波特B、布鲁纳C、勒温D、艾宾浩斯  12：读完一篇文章后，往往对前面的一段内容印象深刻，即出现首因效应，这是因为（　　）。 单项选择题A、没有前摄抑制B、没有倒摄抑制C、仍在短时记忆D、进入长时记忆  13：主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构观点的是教育心理学家（　　） 单项选择题A、奥苏伯尔B、加涅C、布鲁纳D、桑代克  14：分配学生座位时，最值得教师关注的应该是（　　） 单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、学生心理感受D、对人际关系的影响  15：持续性的情绪低落可以判断为（　　） 单项选择题A、焦虑症B、抑郁症C、人格障碍D、恐惧症  16：群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上一致，并为学生的课堂行为划定了（　　）。 单项选择题A、方向B、范围C、方向和范围D、纪律约束  17：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于( )。 单项选择题A、顺向迁移B、水平迁移C、正迁移D、一般迁移  18：阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。（　　） 判断题对错  19：依从阶段的行为具有哪些特点?（　　） 多项选择题A、盲目性B、被动性C、不稳定D、随情境的变化而变化  20：“一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”这种观点是（　　）。 单项选择题A、环境决定论B、遗传决定论C、教育万能论D、二因素论  21：首创全身松弛训练法的心理学家是( )。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松  22：世界上最著名的智力量表是（　　） 单项选择题A、《比纳一西蒙量表》B、《斯坦福一比纳量表》C、《韦克斯勒量表》D、《比纳一推孟量表》  23：通过综合归纳获得意义的学习称为（　　）。 单项选择题A、上位学习B、同位学习C、下位学习D、并列结合学习  24：形成性评价通常发生在（　　）。 单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中  25：教科书中的练习题多属于（　　）的问题。 单项选择题A、创造性B、认知性C、有结构D、无结构  26：（　　）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。 单项选择题A、小学二年级B、小学四年级C、小学五年级D、初中二年级  27：心理测验的技术指标包括量表的（　　）。 多项选择题A、难度B、效度C、信度D、标准化E、知名度