2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷36890.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：布鲁纳学习过程的第三个阶段是（　　）。单项选择题A、转化B、获得C、评价D、同化  2：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（　　）。 多项选择题A、符号学习B、上位学习C、概念学习 　　?考_试_大—-—在_线_考_试_中心D、下位学习E、命题学习  3：学校情境中的问题解决主要是通过（　　）实现的。 单项选择题A、定势B、讲解C、启发D、迁移  4：班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（ ） 多项选择题A、效果强化B、直接强化C、自我强化D、替代性强化  5：一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（　　）认知风格。 单项选择题A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型  6：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（　　） 单项选择题A、顺向迁移B、横向迁移C、正迁移D、一般迁移  7：平常我们所说的举一反三、触类旁通等即是典型的迁移形式。（　　） 判断题对错  8：合作学习是指学生们以（　　）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。 单项选择题A、被动的合作学习B、自觉的合作学习C、主动学习D、主动合作学习  9：下列属于正式群体的有（　　）。 多项选择题A、班级B、帮派C、小组D、少先队  10：儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（　　）。 单项选择题A、下位学习B、上位学习C、组合学习D、派生类属学习  11：一个人一生发展的基础时期．也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是（　　） 单项选择题A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期  12：态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。（　　） 判断题对错  13：教师的角色是多样的，心理学家认为，教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等诸种角色。（　　） 判断题对错  14：课堂上，教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时，采用（　　）妥当。 单项选择题A、惩罚B、表扬别人忽视他C、餍足D、消退  15：问题解决的特点是（　　）。 多项选择题A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性  16：旧知识与所学新信息之间成反比例关系。 （　　） 判断题对错  17：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（　　）。 单项选择题A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机  18：学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（　　）。 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略  19：根据需要的起源，可以把人的需要分为生理性需要和社会性需要。（　　） 判断题对错  20：在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律?（　　） 单项选择题A、练习律B、效果律C、准备律D、近因律  21：教师知识结构的核心是教师的（　　） 单项选择题A、相关学科知识B、教育学知识C、心理学知识D、专业知识  22：教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是( )。 单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律  23：知道“三角形任意两边长之和都大于第三边”，属于（　　）知识。 单项选择题A、陈述性B、条件性C、程序性D、策略性  24：以下表述不符合个体心理发展关键期的是（　　） 单项选择题A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期，个体较难获得某种发展C、较难逆转的时期D、0～3岁的时期  25：提高学生知识储备的数量与质量可以从以下哪几方面入手?（　　） 多项选择题A、外化思路，进行显性教学B、帮助学生牢固地记忆知识C、提供多种变化，促进知识的概括D、重视知识间的联系，建立网络化结构E、结合具体学科，教授思维方法  26：心理健康是绝对的。（　　） 判断题对错  27：以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是（　　）。 单项选择题A、讲演慢一点B、重复复杂