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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:高尚的学习动机的核心是( )。单项选择题A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献 2:提出掌握学习的心理学家是( )。 单项选择题A、华生B、杜威C、加涅D、布卢姆 3:高尚的学习动机的核心是( )。 单项选择题A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献 4:学习英语单词,属于( )。 单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、原理学习 5:心理学家艾里斯曾提出理性情绪辅导方法,认为人的情绪是由人的思想决定的,合理的观念导致健康的情绪,不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪。( ) 判断题对错 6:下列属予精加工策略的有( ) 多项选择题A、类比B、记忆术C、做笔记D、提问E、列提纲 7:根据动作对环境的依赖程度的不同,可以将操作技能分为( )。 多项选择题A、细微型操作技能B、闭合型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能E、徒手型操作技能 8:当前我国教学评价的新理念是( ) 单项选择题A、发展性评价 B、诊断性评价 C、形成性评价 D、终结性评价 9:布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为( )。 多项选择题A、认知B、情感C、动作技能D、思想目标 10:信度是指测验的( )。 单项选择题A、正确性B、可靠性C、真实性D、适合性 11:对一个玩具,儿童既可按颜色归类,也可按形状归类,还可以按大小归类,说明这时儿童的认知水平已达到( )。 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 12:聚合思维是创造性思维的核心。( ) 判断题对错 13:班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。( ) 判断题对错 14:直观是理解抽象的科学知识的起点。( ) 判断题对错 15:( )是指在行为发生频率或持续时间上的增加。 单项选择题A、动机B、内驱力C、诱因D、强化 16:按知识本身的复杂程度来划分学习的类型,由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。 ( ) 判断题对错 17:根据以下材料,回答{TSE}题:如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。有时候,他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如,你在课堂上讲太阳和月亮,有的孩子便会问:“老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答,但有些孩子在课后向我提的问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问你:“老师,什么叫‘酷毙了’?”“老师,怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想,或许我真的是年纪大了,不再适合当小学老师了。请分析:{TS}这位教师困惑 单项选择题A、学生思维奇怪B、社会发展太快C、教育思想观念现代化落后D、学校制度不健全 18:属于高级规则的学习活动的是( )。 单项选择题A、问题解决B、概念学习C、规则学习D、接受学习 19:冲动型认知方式的特点是反应快,精确性差。( ) 判断题对错 20:在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( ) 单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象 21:在心理测验中,智力测验属于( )。 单项选择题A、认知测验B、人格测验C、兴趣测验D、成就测验 22:知道“三角形的内角和等于180O”,属于( ) 单项选择题A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识 23:学校情境中的问题解决主要是通过( )实现的。 单项选择题A、定势B、讲解C、启发D、迁移 24:练习方式有多种,根据练习途径的不同可分为( )。 多项选择题A、模拟练习B、实际练习C、集中练习D、心理练习 25:多动症儿童行为有哪些特征?( ) 多项选择题A、活动过多B、注意力不集中C、冲动行为D、交往困难 26:人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。这种动机属于( )。 单项选择题A、工作动机B、成就动机C、交往动机D、生理动机 27:学习书面语言的关键期是4-5岁。 判断题对错 28:依据知识本身的存在形式和复杂程度,知
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